我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”。這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒有汞和二氧化硫生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。
⑴在上述三點(diǎn)含義中,描述的   (填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由。     (填序號 ),理由是                                 。
⑵在上述三點(diǎn)含義中,描述的   (填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有的話,請寫出其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                 。

⑴有   ③   沒有新物質(zhì)生成,只是顏色發(fā)生改變
⑵有  , 硫化汞+氧氣汞+二氧化硫   (或 汞+硫→硫化汞)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:
①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒有汞生成;
②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞;
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?
 
,理由是
 

(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有的話,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;
②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.
 
(填序號),理由是
 

(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)化學(xué)變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.
 
(填序號),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)這句話所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?為什么?答:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有:“丹砂燒之成水銀.積變又還成丹砂.”這句話的意思是:①紅色的硫化汞晶體(丹砂)在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體.
(1)硫化汞晶體是
色的,這是它的
物理
物理
性質(zhì).
(2)③中所發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?
物理變化
物理變化
.為什么?
沒有新物質(zhì)生成
沒有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《第1章 走進(jìn)化學(xué)試卷》2013年單元檢測訓(xùn)練卷C(解析版) 題型:填空題

我國晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有:“丹砂燒之成水銀.積變又還成丹砂.”這句話的意思是:①紅色的硫化汞晶體(丹砂)在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體.
(1)硫化汞晶體是    色的,這是它的    性質(zhì).
(2)③中所發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?    .為什么?   

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