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7．下列符號中，只有微觀意義的是（　�。�
A．FeB．HC．2ND．O

分析 根據在化學符號前面添加數字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據此進行分析解答．

解答 解：A、Fe宏觀上表示鐵元素，微觀上表示1個鐵原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
B、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個氫原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
C、2N微觀上表示2個氮原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．
D、O宏觀上表示氧元素，微觀上表示1個氧原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
故選：C

點評 化學式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應的數字（不是1）只表示微觀意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是測定白磷燃燒前后質量的變化情況，用來檢驗質量守恒定律的實驗，試回答：
（1）此反應是否符合質量守恒定律？符合（填“符合”或“不符合”）．如果符合請從原子的角度，簡要分析你認為符合的理由：化學反應前后，原子的種類不變，原子的數目沒有增減，
原子的質量也沒有改變．
（2）白磷燃燒時，觀察到的現象是冒出大量的白煙，寫出反應方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實驗過程中可以觀察到玻璃管上端氣球的變化情況是：氣球變大．
（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，丙將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是防止生成物（白煙）逸出，產生測量誤差．
（5）若上述的橡皮塞沒有塞緊（假設白煙都逸出了），結果天平的指針會在c處（填“a”或“b”或“c”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．將下列各組固體物質混合后充分溶于水，可以得到無色溶液的是（　�。�
A．NaOH、K2SO4、MgCl2B．ZnSO4、MgSO4、CuSO4
C．NaCl、K2SO4、Mg（NO3）2D．NaCl、FeCl3、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．為測定氫氧化鈉固體樣品的變質程度，化學興趣小組的同學進行了如下實驗：稱取20.0g固體樣品放入燒杯中，逐漸加入氫氧化鋇溶液至不再產生沉淀為止，過濾后，得到一定質量的濾液和沉淀，并繪制加入氫氧化鋇溶液質量與產生沉淀的關系如圖所示，請解答下列問題：
（1）寫出氫氧化鈉發(fā)生變質的化學方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）樣品中碳酸鈉的質量分數？（寫出必要的計算過程）如果實驗中稱得的沉淀質量偏小，那么計算出的樣品中碳酸鈉的質量分數偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．
（3）所得濾液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．完成下列反應的符號表達式，并在括號里注明反應的基本類型（指化合反應、分解反應）．
（1）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，（化合反應）．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，（分解反應）．
（3）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，（分解反應）．
（4）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．甲、乙兩原子的相對原子質量分別A、B，它們的質量分別為akg，bkg．一個碳原子的質量為W Kg請完成下面的計算．
（1）A=$\frac{12a}{W}$
（2）B=$\frac{12b}{W}$
（3）試求兩原子的質量之比與相對原子質量之比的關系？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．小華利用溶液導電性進行實驗設計方案進行探究NaOH和鹽酸的反應．
分別測定幾種試劑的導電性，獲得相關數據：
實驗序號ABCD
試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液
電流強度/mA約為00.090.090.09
查閱資料：
I．溶液中若存在自由移動的離子，通電時就會發(fā)生定向移動，從而形成了電流．
II．相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數目越多，電流就越大．
①對比實驗A、C的數據，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動的Na+和OH-（填化學符號）．
②實驗B、D中電流強度相等，說明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數目相等（填寫“相等”或“不相等”）．
③各取10mL NaOH溶液于兩個小燒杯中，分別加入10mL NaCl溶液和10mL稀鹽酸（所得混合溶液體積均約為20mL），測兩種混合溶液的導電性，電流示數依次為I1和I2．根據I1＞ I2（填“＞”、“＜”或“=”），也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．元素符號Fe表示的意義：
①鐵元素②一個鐵原子③鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是（　�。�
A．
向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
B．
某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C．
金屬與一定量的稀硫酸反應，由圖象可知，金屬N比金屬M活潑
D．
將a、b、c三種物質的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時，所得溶液中溶質質量分數大小關系是：a＞b＞c

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