已知CaC2（俗稱電石）分別在O2中充分燃燒和與水反應(yīng)可生成W、X、Y、Z四種化合物．其中W、X、Z均為兩種元素組成，Y由三種元素組成．CaC2和水反應(yīng)可看做與水電離出的H+和OH-發(fā)生的離子交換反應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）試回答W、X、Y、Z各是什么化合物（寫化學(xué)式）：W______；X______；Y______；Z______．
（2）寫出過量X和Y的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
碳化鈣，俗名電石，成分為CaC2．由于和氧氣充分燃燒，所以生成的無色氣體應(yīng)該是二氧化碳，同時(shí)鈣元素和氧元素形成的白色固體物質(zhì)應(yīng)該為氧化鈣，而氧化鈣恰好能和水反應(yīng)．電石和水的反應(yīng)，題目給出的信息是相當(dāng)電離的氫離子和氫氧根離子發(fā)生的離子交換，所以應(yīng)該是碳元素和氫元素結(jié)合，而鈣元素和氫氧根結(jié)合，所以生成物為氫氧化鈣（是三種元素組成，也驗(yàn)證了w可以為氧化鈣）和C2H2．C2H2和氧氣能反應(yīng)生成二氧化碳和水．
（1）寫對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為：W CaO；X CO2；Y Ca（OH）2；Z C2H2．
（2）過量二氧化碳通入到澄清石灰水，先渾濁后澄清，是因?yàn)樽罱K生成了可溶性的碳酸氫鈣．其方程式為：2CO2+Ca（OH）2=Ca（HCO3）2．（審題時(shí)注意“過量”一詞的存在）
故答案為：
（1）CaO； CO2 ； Ca（OH）2； C2H2．
（2）2CO2+Ca（OH）2=Ca（HCO3）2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（　�。�
A．用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳
B．用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水
C．用無色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
D．用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題．其中化合物A為黑色固體，化合物C由兩種元素組成．
（1）寫化學(xué)式：單質(zhì)乙______，化合物A______，化合物B______，化合物D______．
（2）寫出化合物A和單質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有A、B、C、D四種元素，由A元素組成的一種單質(zhì)是自然界里最硬的物質(zhì)，B元素是人體中含量最多的元素，C元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中失去一個(gè)電子后與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu)，D元素的原子中無中子．試回答：
（1）A元素形成的這種單質(zhì)的名稱______；B元素的符號______；D離子的______．
（2）由A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物．甲和乙中含有碳元素，甲能做建筑材料．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．

①甲物質(zhì)的名稱為______；
②甲轉(zhuǎn)化為乙、丙的化學(xué)方程式______；
③從物質(zhì)分類看：甲、丙、丁中屬于氧化物的是______（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請你參與下列探究：在課外活動(dòng)中，小帥同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味；小帥同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到和課本實(shí)驗(yàn)同樣結(jié)論．
【信息提示】：①氨氣溶于水呈堿性，
②酚酞溶液遇到堿性物質(zhì)變成紅色，
③氫氧化鈉固體溶于水時(shí)，放出大量的熱．
【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】

（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______．從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______．
（2）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小帥同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）
①______； ②______．
【思維拓展】小松同學(xué)受到小帥同學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是______，不同變化是______，
小月同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)依序是______、______．
（2）小惠同學(xué)認(rèn)為圖3的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：
①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；
②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．
小惠同學(xué)為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對小松同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì)．用五個(gè)圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式．
A______B______C______
（2）若C在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
（3）若A能還原E，則E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系（反應(yīng)條件，有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）
（1）若A是一種白色難溶于水的含鈣化合物，由三種元素組成，C　是自然界中兩大循環(huán)中的一種重要物質(zhì)．則B的化學(xué)式是______．
（2）若A是自然界中兩大循環(huán)中的一種重要物質(zhì)，D是一種黑色固體．則C的化學(xué)式是______，由B生成D的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)．則下列說法正確的是（　　）
A．甲與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
B．乙和戊都是氧化物
C．丙與丁反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀
D．丁和戊反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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