A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)鑒別不同的物質(zhì)必須出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
B、根據(jù)甲醛會(huì)破壞蛋白質(zhì),對(duì)人體有害分析;
C、根據(jù)氣體的溶解度歲溫度的升高而減小分析;
D、根據(jù)鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析.
解答 解:A、①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌,泡沫多的是軟水,可以鑒別;②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,可以鑒別;③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨,有刺激性氣味的是硫酸銨,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;
B、①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,防止發(fā)生爆炸,正確;②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火,防止發(fā)生瓦斯爆炸,正確;③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐,對(duì)人體有害,錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小,正確;②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性,正確;③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大,應(yīng)該是減小,錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、①自行車(chē)的支架?chē)娪推岱冷P,正確;②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干,防止生銹,正確;③鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu),保留鐵銹可加速鐵進(jìn)一步銹蝕,錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24 | B. | 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1 | ||
C. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | D. | 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 | B. | (NH4)2SO4、BaCl2、CuSO4、NaNO3 | ||
C. | FeCl3、HCl、NaCl、NaOH | D. | Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鄭大雞糕 | B. | 高溝捆蹄 | C. | 漣水草雞蛋 | D. | 漣水荷藕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由五種元素組成 | |
B. | 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2 | |
C. | 該物質(zhì)燃燒時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的物質(zhì) | |
D. | 該物質(zhì)中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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