9.2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是D
A.純凈水  B.加厚棉被   C.鐵鍋鐵鏟  D,塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾芯板墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是A
A.表面噴漆  B.經(jīng)常酸洗  C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl.
根據(jù)以上信息,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為H2O,NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià).
(4)對(duì)飲用水可用凈水丸進(jìn)行快速殺菌消毒,藥丸分內(nèi)外兩層,使用時(shí),直接將它投入適量的水中,外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)容的亞硫酸鈉(Na2SO3)將水中的余氯(次氯酸等)除去,.回答下列問(wèn)題:
①C3O3N3Cl2Na由5種元素組成.
②凈化水除了上述方法外,請(qǐng)你另舉一例:蒸餾.
③除去余氯的反應(yīng)之一為:Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,X的化學(xué)式為HCl.
④使用凈水丸時(shí),是否先破碎后使用?不能(填“能”或“不能”)

分析 (1)根據(jù)高分子材料,包括塑料、橡膠、纖維、薄膜、膠粘劑和涂料等許多種類(lèi),其中塑料、合成橡膠和合成纖維被稱(chēng)為現(xiàn)代三大高分子材料進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鐵生銹是與氧氣和水接觸進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變以及化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行解答;
(4)①根據(jù)化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成;
②根據(jù)凈水的方法解答;
③根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)中物質(zhì)x的化學(xué)式;
④根據(jù)

解答 解:(1)屬于合成高分子材料的是塑料凳子,而水是無(wú)機(jī)物,加厚棉被屬于天然材料,鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料;故填:D;
(2)鐵生銹是與氧氣和水接觸,所以為防止鋼板生銹,下列措施合理的是表面噴漆;故填:A;
(3)ClO2的物理性質(zhì)有紅黃色,有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水;由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變和2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl可知,反應(yīng)中X的化學(xué)式為:H2O;NaClO3中鈉元素的化合價(jià)位+1,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以Cl元素的化合價(jià)為+5;故答案為:H2O;+5.
(4)①由化學(xué)式C303N3Cl2Na可知該物質(zhì)由C、O、N、Cl、Na五種元素組成;
②蒸餾可以得到純水;
③由反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S03+HClO=Na2S04+x,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,生成物x的分子由1個(gè)H原子、1個(gè)Cl原子構(gòu)成,則物質(zhì)x的化學(xué)式為HCl;
④使用凈水丸時(shí),不能先破碎后使用,那樣會(huì)破壞藥效.
答案:
(1)D;
(2)A;
(3)H2O;+5.
(4)①5;②蒸餾;③HCl;④不能.

點(diǎn)評(píng) 要理解和熟記有機(jī)高分子材料的分類(lèi)及鑒別,以及與之相關(guān)的知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中都含有人體含量最多的一種金屬元素,其中A是單質(zhì),B含有兩種元素,D、E含有三種元素,反應(yīng)⑤是放熱反應(yīng),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列推理不正確的是( 。
A.C一定是氯化鈣B.反應(yīng)④可能是中和反應(yīng)
C.反應(yīng)③可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.反應(yīng)②為分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.2015年10月5日下午17時(shí)30分,“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單揭曉,來(lái)自中國(guó)的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng),以表彰她發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn),屠呦呦也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家.下列關(guān)于青蒿素說(shuō)法正確的是.
A.由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成的         B.屬于氧化物
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大                    D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的操作中,不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.研究金屬的腐蝕對(duì)資源的利用和保護(hù)意義重大.
(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).經(jīng)過(guò)一周后觀(guān)察,試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧氣.
(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快.為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān).
【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱(chēng)為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化鈉溶液能導(dǎo)電;乙醇溶液不能導(dǎo)電.
【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):
①反應(yīng)時(shí)的溫度;②水溶液的導(dǎo)電性.
【實(shí)驗(yàn)】每次取兩套如圖所示的裝置,編號(hào)為I、II.向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進(jìn)行如下三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),各瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致).
影響因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①溫度裝置I放入25℃恒溫環(huán)境中,裝置II放入40℃恒溫環(huán)境中.兩套裝置中鐵釘均銹蝕,且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時(shí)間I>II.鐵的銹蝕速率與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān),

溫度越高,鐵的銹蝕速率越快
②水溶液的導(dǎo)電性在相同溫度下,裝置I集氣瓶中加入10mL氯化鈉溶液;裝置II集氣瓶中加入10mL乙醇.兩套裝置中鐵釘均銹蝕;且U型管中液面均由b處上升至a處,則所需時(shí)間I<II.

鐵的銹蝕速率與水溶液的導(dǎo)電性有關(guān),在能導(dǎo)電的溶液中,銹蝕的速率加快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.能源、環(huán)境問(wèn)題是保證我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)在,我國(guó)還是以化石燃料為主要能源獲得能量,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣等.它們屬于不可再生能源(填“可”或“不可”).
(2)化學(xué)反應(yīng)也可用來(lái)獲得能量,下列反應(yīng)過(guò)程中會(huì)放出熱量的是AC(填答案序號(hào))
A.生石灰與水         B.碳與二氧化碳         C.鎂與鹽酸
(3)為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀(guān)示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+H2,基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng).

(4)為了減少環(huán)境污染和溫室氣體,人們努力減少對(duì)化石燃料的依賴(lài).經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒(méi)有污染,且釋放大量能量,作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2
①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
②請(qǐng)根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點(diǎn):
顏色、氣味熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)常溫時(shí),1L水中能溶解的氣體體積標(biāo)況下密度 (g/L)
NH3無(wú)色、刺激性-77.7-33700L0.6942
H2無(wú)色、無(wú)味-259.2-2530.017L0.0899
由于NH3比H2沸點(diǎn)高,所以更易液化,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸.NH3泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榇碳ば詺馕,同時(shí)它易溶于水,便于處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.A-G為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中C、E、G為無(wú)色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應(yīng)③是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)生成F的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(4)寫(xiě)出防止鋼鐵腐蝕的一種方法:刷漆;
(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應(yīng)中E和G的質(zhì)量比為22:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)鐵跟稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)溶有二氧化碳的石蕊溶液受熱變回紫色H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.向試管里傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶口要緊挨試管口
B.用滴管滴加液體時(shí),滴管不觸及容器內(nèi)壁.
C.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D.用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

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同步練習(xí)冊(cè)答案