小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH﹣)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液(pH=7),滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
通過上述試驗(yàn)探究,小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是:
實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是無色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O 使酚酞變色,
實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是Na+離子 .
實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是 ,得出的結(jié)論是 .
酸堿指示劑及其性質(zhì);實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律.. | |
專題: | 科學(xué)探究. |
分析: | 根據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析,在水中加入酚酞試液不變色,說明水不能使酚酞變色,在氯化鈉溶液中加入酚酞不變色,說明鈉離子不能使酚酞變色,在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液變紅變紅,說明氫氧根離子能使酚酞變紅. |
解答: | 解:在水中加入酚酞試液不變色,說明水不能使酚酞變色,在氯化鈉溶液中加入酚酞不變色,說明鈉離子不能使酚酞變色,在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液變紅變紅,說明氫氧根離子能使酚酞變紅,所以本題答案為:能,無色酚酞試液不變色,不能使酚酞變色,無色酚酞試液變紅,氫氧根離子能使酚酞試液變紅. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了酸堿指示劑的變色原因的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小兵和小東是某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員,他們?cè)诓殚嗁Y料時(shí),發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時(shí)與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì).于是,他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動(dòng).請(qǐng)你參與他們的這次活動(dòng),并解決的關(guān)問題:
【提出問題】
木碳與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外,另一種生成物是什么?
【猜想與假設(shè)】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
(1)檢驗(yàn)CO2的方法是(用化學(xué)方程式表示) .
(2)為了檢驗(yàn)CO,他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是:把小動(dòng)物放在收集的氣體中,觀察能否存活.后經(jīng)充分研究后,認(rèn)為此方案不可行,其不可行的理由是 .
他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色,而遇CO2不變色.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A中固體由黑色變成紅色 | 有 生成 |
B中黃色試紙沒有變藍(lán) | 沒有 生成 |
C中 | 有CO2生成 |
【反思與評(píng)價(jià)】
如果A裝置中的試管口高于試管底部,在實(shí)驗(yàn)過程中可能造成的后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如下圖1)。請(qǐng)回答: (1) 根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是 (填①、②或③)。 (2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是 ,所依據(jù)的原理是 。
① ②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng).已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線.請(qǐng)寫出你從曲線圖中所獲取的信息:
(1)甲是 ;
(2)乙是 ;
(3) ;
(4) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
納米材料Cr2O3具有較大的比表面的優(yōu)良的吸收電磁波的特征,能使雷達(dá)探測(cè)的信號(hào)大大減弱,可用于飛機(jī)、導(dǎo)彈等武器裝備上。納米材料Cr2O3中鉻元素(Cr)的化合價(jià)是 ( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:
則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椤? )
A.X>W>Z>Y B.Z>X>W>Y
C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
視黃醇對(duì)治療夜盲癥有重要的作用,化學(xué)式可表示為C20H30Ox,相對(duì)分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是( )。
A.視黃醇屬于無機(jī)化合物
B.視黃醇的化學(xué)式中x=2
C.視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2∶3
D.視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5%
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