如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)中最有可能是氣體的是________
(2)將t℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0 ℃時,析出溶質(zhì)最多的是________。
(3)20 ℃ 時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是________g
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2 ℃,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)由大到小的順序為________________
(5)若要提純含少量B雜質(zhì)的A物質(zhì),應(yīng)該采用的提純方法是________________
科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某氣體可能含有H2、CO、CH4,中的一種或幾種。在空氣中點燃該氣體,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向其中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分不可能是( )
A. CO B. CH4 C. H2和CH4 D. H2、CO和CH4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氧氣,下列說法正的是
A. 氧氣占空氣總質(zhì)量的21% B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紫色火焰
C. 夏天魚池里需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小 D. 實驗室用排水法收集純凈的氧氣時,觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即可開始收集
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市鐵南教育共同體2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( 。
A. O2 B. SO2 C. KMnO4 D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們利用"硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀"四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:
(實驗探究)
(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實驗
寫出下列的兩個化學(xué)方程式:
①A中的反應(yīng) ____________;
②D中的反應(yīng)_____________ 。
(挖掘?qū)嵸|(zhì))
如下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖,該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為:H++OH-=H2O
(實踐運(yùn)用)
(1)完成試驗后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。
(2)①溶液中的白色沉淀一定是________,理由是____________________
(3)廢液中一定不含有的離子是_____和_________ 。
(4)為了驗證該溶液中能會含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證:
溶液中可能含有的 離子 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①_______________。 | ②取濾液滴加_______。 | 現(xiàn)象明顯 | 含有該離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖象分別表示對應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是( )
A. 加熱氯酸鉀制取氧氣
B. 向pH=2的鹽酸中不斷加水稀釋
C. 向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的NaOH溶液
D. 向10.4g10%的BaCl2溶液中逐滴加入10%的Na2SO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省景德鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
己知硫酸的濃度越大,密度就越大,現(xiàn)將等體積90%和10%的硫酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. >50% B. =50%
C. <50% D. 不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力.我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法.
(提出問題)小松想探究分子的運(yùn)動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系.
(假設(shè)猜想)
①相對分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動速率越快.
②_____
(查閱資料)已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙(氯化銨固體)
(設(shè)計實驗)如圖所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán).
(實驗現(xiàn)象)C處產(chǎn)生的白煙較多.
(解釋與結(jié)論)氨分子的分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量),由此可知,分子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)越_____(填“大”或“小”),分子的速率越_____(填“快”或“慢”).
(拓展探究)小松在完成上述實驗后,還想研究分子運(yùn)動速率與溫度的關(guān)系.
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下所示.
實驗過程 | 冷水 | 熱水 |
開始 | 紅色擴(kuò)散較慢 | 紅色擴(kuò)散較快 |
長久放置 | 最終均成為紅色、均勻、透明的液體 |
依據(jù)此實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實驗現(xiàn)象的是( )
A. 氯化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液
C. 硝酸鋇溶液 D. 氫氧化鋇溶液
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