總結(jié)方法比學(xué)習(xí)知識(shí)還重要,下圖是探究氨分子運(yùn)動(dòng)和溶液酸、堿性對(duì)頭發(fā)的影響的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
 
 在不同PH溶液中浸過(guò)后
PH="1"
 PH=4
PH="7"
 PH=10
 PH=13
頭發(fā)外觀
 無(wú)變化
 無(wú)變化
 無(wú)變化
 黃
 黃、無(wú)光澤
頭發(fā)強(qiáng)度
 不易斷
 不易斷
 不易斷
 易斷
 極脆
對(duì)比后你發(fā)現(xiàn)兩者設(shè)計(jì)上有共同之處,利用的科學(xué)方法都是     法,在你學(xué)過(guò)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,類似這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法有許多,請(qǐng)你再舉一例(答實(shí)驗(yàn)名稱)          
控制變量,探究燃燒條件

試題分析:探究氨分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),B燒杯是用于對(duì)比,探究頭發(fā)在不同pH的溶液中的外觀和強(qiáng)度也是應(yīng)有了控制變量法,在實(shí)驗(yàn)中,探究燃燒的條件、人呼出氣體成分以及金屬活動(dòng)性順序和鐵銹蝕的條件都需要使用控制變量法,控制變量,探究燃燒條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al、Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液的下列四種說(shuō)法中,正確的是( 。
A.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B.向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含有Ag,可能含有銅
D.濾液中一定含有Cu( NO32,一定不含AgNO3,不一定含有Al(NO33

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,不正確的是(  )
A.鹽酸用于除鐵銹B.干冰用于人工降雨
C.純堿用于降低土壤酸性D.大理石用于建筑材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
B.紅磷燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體
C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會(huì)看到大量白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以下為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素組成.
(1)同學(xué)們利用如圖1做了如下實(shí)驗(yàn)(A、B、C中盛放有不同的藥品):
[實(shí)驗(yàn)1]若將紅棕色固體放入B中,打開(kāi)K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1,觀察到B中溶液變?yōu)辄S色,一段時(shí)間后,盛水的C中導(dǎo)管口有大量氣泡冒出,B中溶液變?yōu)闇\綠色,則B中盛放的物質(zhì)為     ,A中液體為             
[實(shí)驗(yàn)2]若B中集滿某純凈氣體,打開(kāi)K1、K2,將A中液體加入B中,關(guān)閉K1、K2,充分反應(yīng)后,打開(kāi)K2,觀察到C中液體進(jìn)入B中且變渾濁,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                           ;                               
(2)上述實(shí)驗(yàn),向A、B、C中所加的物質(zhì)之間存在一定的關(guān)系,如圖2所示,且每組圖中的三種物質(zhì)屬于不同類別,將其化學(xué)式填入圖(“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硫酸溶液中含有H+,能使石蕊溶液變紅.在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中,分別加入過(guò)量的下列物質(zhì),溶液仍為紅色的是
A.CaOB.NaOHC.Na2CO3D.BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在日常生活中的許多物質(zhì)都與化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān),寫(xiě)出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
(1)調(diào)味品食鹽            ;
(2)建筑上抹墻用的熟石灰             ;
(3)汽水里含有的碳酸                  ;
(4)家庭裝飾材料大理石的主要成分           ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽與水,F(xiàn)有某探究實(shí)驗(yàn)小組欲利用如圖裝置和藥品制取二氧化硫,并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng).設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下,請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問(wèn)題:

(1)假設(shè):SO2與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸.
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;再驗(yàn)證SO2氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色;最后驗(yàn)證SO2氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅.
(3)查閱資料:你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括下列中的      (填寫(xiě)編號(hào)).
①SO2易溶于水,②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,③SO2能被濃硫酸干燥.
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明                
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有SO2氣體通過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明                   
③裝置E的作用是       ,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式         
(5)結(jié)論:原假設(shè)       (填“成立”“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式和名稱不相符合的是:(   )
A.胃酸 (HCl)B.純堿(NaOH)C.鐵銹(Fe2O3)D.大理石( CaCO3 )

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