【題目】如圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌物質(zhì).②、④、⑥分別是碳酸鈉溶液、二氧化碳、硫酸銅溶液中的某一種。以下是某同學(xué)的分析結(jié)果,其中錯誤的是( )
A.碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置②
B.④和⑤反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.位置②的物質(zhì)與①、③處的物質(zhì)反應(yīng)的本質(zhì)都是:2H++CO32-=CO2↑+H2O
D.第二層內(nèi)的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化
【答案】B
【解析】
A、稀鹽酸與稀硫酸都能與碳酸鈉溶液反應(yīng),都不能與二氧化碳、硫酸銅溶液反應(yīng),碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置②,故A正確;
B、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,故⑥是硫酸銅,④是二氧化碳。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng); ④和⑤反應(yīng)的基本類型不都屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯誤;
C、稀鹽酸(或稀硫酸)與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉(或硫酸鈉)、水和二氧化碳,位置②的物質(zhì)與①、③處的物質(zhì)反應(yīng)的本質(zhì)都是:2H++CO32-=CO2↑+H2O,故C正確;
D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,第二層內(nèi)的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化,故D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年6月,新上市抗菌新藥德拉沙星是新一代廣譜抗菌新藥,德拉沙星的化學(xué)式為C18H12ClF3N4O4。下列有關(guān)德拉沙星的說法中不正確的是( )
A.德拉沙星是由六種元素組成的化合物
B.德拉沙星中含有氧分子
C.德拉沙星中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.每個德拉沙星分子是由18個碳原子、12個氫原子、1個氯原子、3個氟原子、4個氮原子和4個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種用途很多的自然資源,可用于工業(yè)上制取氧氣,其流程如下:
(1)工業(yè)上制氧氣的方法發(fā)生了_____變化。
(2)①所采取的方法是_____ (升溫、降溫)。
(3)液態(tài)空氣分離過程中_____先被分離出來,其分離的依據(jù)是_____不同。
(4)貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是_____。
a.氣體肥料 b.醫(yī)療急救 c.氣割氣焊 d.煉鋼
(5)生活中空氣常常會被污染,污染會來自于_____(一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸堿。
(1)鹽酸溶液中陽離子符號是 ,氫氧化鈉的俗稱是 (寫一種)。
(2)向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當(dāng)?shù)稳胂←}酸至完全中和時,溶液的 顏色變化是 。取少量中和后的溶液加熱蒸干,現(xiàn)象是 。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算,含 HCl7.3g 的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華將一張濾紙在某指示劑 X 中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液 Y 的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑 X 和燒杯中的溶液 Y 分別是( )
A | B | C | D | |
指示劑 X | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
溶液 Y | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中海油南海油田占有我國油氣總資源量的1/3,有“第二個波斯灣”之稱,其中70%蘊(yùn)藏于深海區(qū)域。珠海管線終端多個城市正在逐步將管道燃?xì)庥墒鸵夯瘹?/span>(LPG)改為天然氣,居民家用的灶具和燃?xì)庑孤﹫缶鞫家M(jìn)行調(diào)整。則:
(1)石油液化氣的主要成分為丁烷C4H10,則丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。
(2)若相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比。若改為天然氣后,同體積得燃料燃燒消耗空氣的體積將_______(填“增大”或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小_____(填“燃料”或“空氣”)的進(jìn)氣量;
(3)若晚上發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,不能做的事情是_________。燃?xì)庑孤﹫缶鞯奈恢靡獜牡陀谠罹叩牡胤揭频礁哂谠罹叩牡胤,其原因?/span>__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2010年6月1日我國衛(wèi)生部制定乳業(yè)新國家標(biāo)準(zhǔn),將乳制品中蛋白質(zhì)含量和每毫升牛奶中的菌落總數(shù)標(biāo)準(zhǔn)都降低,將需要乳品企業(yè)采用先進(jìn)技術(shù)和嚴(yán)格監(jiān)管,保證乳制品質(zhì)量安全。則回答:
(1)奶粉含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的,蛋氨酸是氨基酸的一種,已知蛋氨酸的化學(xué)式為C5H11O2NS,則蛋氨酸由____種元素組成,它的相對分子質(zhì)量為_______。
(2)合格奶粉中蛋白質(zhì)含量的新國家標(biāo)準(zhǔn)為每100g奶粉中含蛋白質(zhì)含量約18g,而蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素質(zhì)量為2g,通過兩種不同方法計算,判斷這種奶粉是否合格_______?
(3)毒奶粉事件是不法分子在牛奶或奶粉中添加有毒的三聚氰胺,用于提高奶粉檢測中的蛋白質(zhì)檢測值。三聚氰胺是一種化工原料,其化學(xué)式為C3H6N6其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.01%)。通過三聚氰胺的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你分析利欲熏心者添加所謂“蛋白精”到牛奶中的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F只含兩種元素。請用初中所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途:_______________。
(2)寫出固態(tài)D的名稱:___________。
(3)寫出反應(yīng)①所屬的基本類型:______________。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→ ”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“―”表示相互能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。A、B、H 常溫下為氣體,C、E為組成元素相同的氧化物。D、F、G 為不同類別的化合物,其中 F可以用于改良酸性土壤G是常見的建筑材料,I廣泛應(yīng)用于造紙、印染、紡織等工業(yè)。請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:E___________、G___________。
(2)化學(xué)反應(yīng) D→ A 基本反應(yīng)類型為___________。
(3)寫出F→C反應(yīng)的 化學(xué)方程式______________。
(4)寫出 F 和 I 的反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的用途______________。
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