【題目】寫(xiě)出下列操作的后果。
(1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心,后果是_____。
(2)量取液體時(shí),視線沒(méi)有與凹液面的最低處保持水平,后果是_____。
(3)在做鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中沒(méi)有預(yù)留少量的水,后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是( )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)金屬單元后,小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了探究性學(xué)習(xí)。
(1)如圖,小強(qiáng)將一根長(zhǎng)20 cm的光亮的鐵棒放在自來(lái)水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)(填序號(hào))處最先出現(xiàn)鐵銹,小強(qiáng)結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道,鐵生銹實(shí)際是鐵和、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。
(2)小強(qiáng)來(lái)到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕,小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法中,正確的是
A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用硝酸銀溶液區(qū)分蒸餾水和稀氯化鉀溶液
D.用稀鹽酸區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn)組成為鋁-銅-鐵-鉻的準(zhǔn)晶體具有低摩擦系數(shù)、高硬度、低表面能,正被開(kāi)發(fā)為炒菜鍋的鍍層。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.已知的準(zhǔn)晶體由金屬離子構(gòu)成
B.合金的熔點(diǎn)一般比各組份金屬的熔點(diǎn)要高
C.合金的硬度一般比各組份金屬的硬度更低
D.準(zhǔn)晶體可開(kāi)發(fā)成為新型材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗 菌素”。大蒜的辛辣味正是其中的有效成分大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學(xué)式 為 C6H10S2O,則該物質(zhì)由_____種元素組成,它的一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種金屬,甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把乙和丙分別放入稀鹽酸中,可以觀察到乙表面有大量氣泡產(chǎn)生,而丙沒(méi)有變化。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱是( )
A.丙>乙>甲B.甲>丙>乙C.甲>乙>丙D.乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
A 食鹽 B 純堿 C 硝酸鉀 D 硫酸鉀 E 聚乙烯 F 小蘇打
(1)_____屬于復(fù)合肥;
(2)_____屬于合成材料;
(3)_____常做調(diào)味品;
(4)_____是發(fā)酵粉的主要成分之一。
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