世界多姿多彩,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)句或典故描述的是物理變化的是(  )
分析:本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù).物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
解答:解:A、“日照香爐生紫煙”的意思是說(shuō)“由于瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團(tuán)團(tuán)紫煙”,由此可見(jiàn)這個(gè)“煙”實(shí)際上是水產(chǎn)生的霧氣,水產(chǎn)生的霧氣是由水蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化而成的小液滴,是一種液化現(xiàn)象,屬于物理變化,故A正確;
B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:蠟燭的燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:野草的燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇:爆竹的燃燒爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)題型主要考查了如何解釋詩(shī)句的含義方面的知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的類(lèi)型題.本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征,進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化,看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市“五校”九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

世界多姿多彩,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)句或典故描述的是物理變化的是(   )

A.日照香爐生紫煙              B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生      D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

世界多姿多彩,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)句或典故描述的是物理變化的是


  1. A.
    日照香爐生紫煙
  2. B.
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
  3. C.
    野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
  4. D.
    爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界多姿多彩,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)句或典故描述的是物理變化的是【   】

A.日照香爐生紫煙              B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生      D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界多姿多彩,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列詩(shī)句或典故描述的是物理變化的是【   】

A.日照香爐生紫煙              B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生      D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 

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