【題目】酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點問題。而造成溫室效應(yīng)加劇是二氧化碳氣體的大量排放。能夠減少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料屬于低碳燃料的是
A.煤 B.汽油 C.天然氣 D.木柴
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康模?/span>
④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/span>
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是( )
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年北京市】一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.檸檬汁(2~3) B.橘子汁(3~4)
C.西瓜汁(5~6) D.牙膏(8~9)
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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】部分食物和體液的近似pH如表所示.下列說法中正確的是( )
食物和體液 | 胃液 | 蘋果汁 | 牛奶 | 血漿 |
pH | 0.9~1.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.4~7.5 |
A.血漿和牛奶顯堿性 B.胃液和蘋果汁顯酸性
C.胃液比蘋果汁酸性弱 D.胃酸過多的人應(yīng)多飲蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A、C + O2 點燃 CO2 B、2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
C、3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.下列說法不正確的是( )
A.若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
B.若甲為堿,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.若甲為CO,丙為金屬單質(zhì),則該反應(yīng)一定不是置換反應(yīng)
D.甲為酸,則丙、丁一定有一種物質(zhì)為鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,受熱分解生成三種氧化物,并有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是 ;寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 ;D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省雅安市】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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