16．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．爆炸B．升華C．燃燒D．蒸餾

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷

解答 解：A、爆炸的過程中不一定有新物質(zhì)生成，例：氣球爆炸．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、升華的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)正確；
D、蒸餾的過程中是除去雜質(zhì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（　　）
A．金剛石、石墨B．氧氣和液氧
C．一氧化碳和二氧化碳D．水和雙氧水

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7．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如圖，其中每個(gè)●代表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子．下列說法中不正確的是（　　）
A．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多
B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
C．該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4：5
D．該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4

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4．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．10℃時(shí)，分別用10 g水配制飽和溶液，所用甲物質(zhì)多于乙
D．20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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11．諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理．下列說法正確的是（　　）
A．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，則著火點(diǎn)越低，越容易著火
B．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D．“滿架薔薇一院香”說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)對一些化學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下理解，其中不正確的是（　�。�
A．O2：可表示1個(gè)氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
B．2C：可表示2個(gè)碳原子
C．S2-：可表示硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D．SO3：可判斷出該物質(zhì)中S、O元素的個(gè)數(shù)比為1：3

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8．我國女科學(xué)家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素
（C15H22O5）的說法正確的是（　�。�
A．由碳、氫、氧三種元素組成
B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．相對分子質(zhì)量為280
D．由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列應(yīng)用及原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
A．鎂條燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO
B．工業(yè)上煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$CaO+CO2↑
C．用雙氧水制取氧氣2H2O2═2H2O+O2↑
D．比較Zn和Fe的活動(dòng)性2Zn+FeCl2═2ZnCl+Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．白醋B．豆?jié){C．牛奶D．無水酒精

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同步練習(xí)冊答案