備戰(zhàn)中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
同學們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應驗證質(zhì)量守恒定律，實驗后他們對殘留廢液的成分進行探究。
【推理假設】
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式為 ，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。
【實驗探究】
（1）確定廢液中是否含有鹽酸：
①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)，同學們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 溶液。
②實驗驗證：某同學向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到 ，確定廢液中一定沒有鹽酸。
（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學選用 測出廢液的pH=l0，
確定廢液中一定含有Na2CO3。
（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設計。
| 方案 | 加入試劑 | 提純的方法 | 方案評價 |
| 一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 | （選填可行或不可行） |
| 二 | 稍過量的 |
| 可行 |
（4）拓展運用：
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，Ｘ溶液中溶質(zhì)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）
A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同
B．在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運動
C．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大
D．喝了汽水后，常常會打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強的減小而減小
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科目：初中化學 來源： 題型：
完全燃燒2.8g某有機物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列對該有機物的判斷正確的是（ ）
A．該有機物一定含碳、氫、氧元素
B．該有機物的化學式為CH4
C．該有機物的相對分子質(zhì)量為46
D．該有機物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進行提純的流程如下：
回答下列問題：
（1）用Na2CO3除雜的化學方程式為： 。
（2）NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量_________溶液除去。請任寫出一個相關反應的化學方程式： 。
（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應蒸發(fā)至 。
A．完全蒸干時停止加熱 （填序號）
B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液
（4）已知硫酸
鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。
40℃時，100g蒸餾水中溶解 g硫酸鈉達到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量比是3:5，則該氣體不可能是
A、由CO、O2和CO2共同
組成的混和物 B、由CO和CO2共同組成的混合物
C、由CO和O2共同組成的混和物 D、由O2和CO2共同組成的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖中有6個編號，每個編號代表下列物質(zhì)中的一種物質(zhì)，凡用直線連接的相鄰兩種物質(zhì)均能發(fā)生化學反應，供填寫的物質(zhì)有
a、AgNO3溶液 b、MgSO4溶液 c、BaCl2溶液
d、H2SO4溶液 e、Fe f、Cu(NO3)2溶液
則圖中①表示的物質(zhì)的編號是
A、b B、f C、a D、c
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科目：初中化學 來源： 題型：
聯(lián)系日常生活，舉例說明一種富含營養(yǎng)的食品，并說明對人體的主要營養(yǎng)作用：
（1）富含糖類的食品，如______________，作用是_____________________________；
（2）富含油脂類的食品，如______________，作用是______________________
_____；
（3）富含蛋白質(zhì)的食品，如____________；
（4）富含維生素的食品，如______________，作用是_______________________________；
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