3．溫州茶花聞名遐邇，是溫州市的市花．茶花適宜在偏酸性的土壤中生長．某盆茶花長勢不好，經(jīng)測定盆中土壤的pH為7.6，其他條件均適宜茶花的生長．用較稀的硫酸亞鐵溶液澆灌后，茶花長勢良好．這說明該硫酸亞鐵溶液的pH（　�。�
A．小于7B．大于7C．等于7D．無法判斷

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，茶花適宜在偏酸性的土壤中生長，而盆中土壤的pH為7.6，顯堿性，需要使用偏酸性的物質(zhì)進(jìn)行澆灌．

解答 解：茶花適宜在偏酸性的土壤中生長，而盆中土壤的pH為7.6，顯堿性，需要使用偏酸性的物質(zhì)進(jìn)行澆灌，使用硫酸亞鐵澆灌后，長勢良好，說明硫酸亞鐵的水溶液的pH小于7，觀察選項，故選A．

點評 本題考查了溶液的酸堿性與農(nóng)作物的生長關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．東方中學(xué)課外活動小組在測定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時，進(jìn)行了以下實驗：取4份混合物質(zhì)量均為5克，全部溶于水，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實驗數(shù)據(jù)見下表：
第1份第2份第3份第4份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量（g）10203040
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）0.9321.8642.332.33
請計算：（1）第三、四份的硫酸鈉反應(yīng)完了．
（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．（精確到0.01）
（3）未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，甲乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測定它的組成，得到兩組數(shù)據(jù)，如圖、表所示，實驗過程中氣體均全部吸收．

燃燒有機物的質(zhì)量實驗裝置實驗（1）～（4）裝置質(zhì)量
實驗前實驗后
甲組3.2g甲（1）150g（1）154.6g
（2）150g（2）153.4g
乙組3.2g乙（3）150g（3）153.6g
（4）150g（4）154.4g
（1）上述A、B兩種方法設(shè)計合理的是B方法．
（2）該實驗中濃硫酸的作用吸收混合氣體中的水蒸氣．
（3）通過計算分析有機物是由碳、氫、氧元素組成的．（寫出元素名稱或符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．周末，感到有點餓的甲同學(xué)泡了一杯白糖開水．他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛螅瑢⒈臃旁谝贿叴撬儧�，喝糖水時．發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示）．下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是（　�。�
A．泡糖水時進(jìn)行了充分?jǐn)嚢?/td>B．糖水熱的時侯白糖全部溶解
C．涼的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水時感到很甜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2014年3月22-28日第二十七屆“中國水周”的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．河湖淡水是許多城市的飲用水源．為了探究“水的凈化”過程，小敏同學(xué)從塘河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，為除去固體小顆粒，需要進(jìn)行的操作是過濾．然后再加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為+1．
（3）自來水蒸餾可以得到純凈水，把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是C（填序號）．
A．粉筆灰       B．硫酸銅          C．蔗糖  　　　    D．食用油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．利用廚房中的物品，不可以進(jìn)行的實驗是（　　）
A．探究鐵制品在什么條件下生銹
B．探究糖的熔化和凝固現(xiàn)象
C．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
D．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．央視《是真的嗎？》節(jié)目關(guān)注百姓生活和健康，很受老百姓歡迎，收視率很高．下面幾個實驗就是《是真的嗎？》播出的生活實驗節(jié)目．
（1）“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗．這是因為錫具有導(dǎo)電性，將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會造成短路的緣故．
（2）“食品干燥劑遇水真的會爆炸”實驗：在塑料瓶中放入食品干燥劑，加入少量水，擰緊蓋子之后搖晃，塑料瓶迅速爆炸．由于食品干燥劑的主要成分生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2，放出大量的熱，導(dǎo)致塑料瓶內(nèi)氣體受熱膨脹而引起爆炸．此反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示的是化學(xué)基本反應(yīng)類型的微觀模型．下列反應(yīng)中與圖中的反應(yīng)類型一致的是（　�。�
A．2KClO3═2KCl+3O2↑B．2HI+Cl2═2HCl+I2
C．CO2+C═2COD．HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體不溶物A和濾液．將A放入少量稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則A中一定含有（　　）
A．CuB．Cu、ZnC．Cu、FeD．Cu、Fe、Zn

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