鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,使用下列試劑都能達(dá)到目的的是( )
①二氧化碳 ②稀鹽酸 ③碳酸鈉溶液 ④酚酞試劑
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色
B.能與氯化銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀
D.能與CO2反應(yīng)生成水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。
(1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
a.酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞溶液變色 |
b.酸與活潑金屬作用 | Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ | Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ |
c.酸與某些金屬氧化物作用 | Fe2O3+HCl===FeCl3+H2O | …… |
d.…… |
由于小林的課堂筆記沒做好,“c.酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:_______________。
(2)討論交流
① 小林自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋,可以補(bǔ)充人體需要的微量元素__________元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)___________(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
② 你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如_____________ (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己衉_________離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律,下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是( )
A. 某些非金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水;例如:二氧化碳和三氧化硫
B. 一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;例如:氫氧化鈣和氯化鈉
C. 常溫下金屬一般為固態(tài);例如:汞和金
D. 某些非金屬單質(zhì)可以將金屬?gòu)钠溲趸镏羞原出來;例如:氫氣和一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是 ( )
A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是 ( )
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,有關(guān)說法正確的是 ( )
A.它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味
B.它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.它要求水從下進(jìn),從上出是為了操作方便
D.它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活發(fā)揮著重要作用,燃燒就是我們?nèi)祟愖钤鐟?yīng)用的化學(xué)反應(yīng)之一,在北京周口店猿人遺址就發(fā)掘出50多萬年前北京人使用火的痕跡。
(1)北京猿人使用自然火時(shí),需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒的條件分析,“木柴和獸骨”是 。到了三萬多年前,山頂洞人就會(huì)“鉆木取火”,他們用動(dòng)物的絨毛用力摩擦木柴的目的是 _______ 。
(2)隨著人類對(duì)燃燒認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展,我們可以利用燃燒完成一些不可思議的事,如火箭升空,F(xiàn)代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2),燃燒后生成水、二氧化碳和氮?dú)?寫出此化學(xué)反應(yīng)的方程式: _________________ 。
(3)當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)控制火,否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。在家中若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏并在小范圍內(nèi)被引燃,可采取哪些簡(jiǎn)單辦法熄滅火焰? ____________________。
(答一點(diǎn)即可)
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