食鹽是人類生存的必需品,獲取食鹽的途徑有多種。
(1)開(kāi)采巖鹽。地下鹽層含氯化鈉、硫酸鈉等物質(zhì),構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是_____ (填符號(hào))。 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉應(yīng)選用的試劑是_____(填化學(xué)式)溶液。
(2)熬制井鹽。用井中產(chǎn)生的天然氣作為燃料熬制井鹽。CH4燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(3)海水曬鹽。某地海水中主要物質(zhì)的含量見(jiàn)表。 該海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____,配制某氯化鈉溶液需 85mL 水,應(yīng)選用量筒的規(guī)格為_(kāi)____mL。
物質(zhì) | 每 100g 海水所含質(zhì)量(g) |
水 | 96.5 |
氯化鈉 | 2.7 |
硫酸鈉 | 0.2 |
…… | …… |
(4)松花蛋的制作過(guò)程也需用氯化鈉,還有生石灰、純堿等,制作料泥時(shí)將上述原料加入水中,混合均勻即可。
從物質(zhì)分類的角度看,該料泥是_____物,料泥中的“純堿”是_____(填物質(zhì)的名稱) 的俗稱;原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),它與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)過(guò)程_____熱量(填“放出”或“吸收”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省伊春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
家庭小實(shí)驗(yàn):將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面_____,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會(huì)兒,便可觀察到澄清石灰水_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一個(gè)名詞“嗅鹽”。校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)“嗅鹽”展開(kāi)了系列探究:
(查閱資料)①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;
②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對(duì)人體有刺激作用,過(guò)量嗅聞不利健康;
③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2。
(定性初探)驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)進(jìn)行了 CO32﹣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。
(定量再探)測(cè)定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:
(3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。
(4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測(cè)量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。
方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用F裝置測(cè)量反應(yīng)生成氣體的體積。
(5)請(qǐng)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。
(6)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。
(7)實(shí)驗(yàn)測(cè)得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
(已知實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請(qǐng)寫出過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到 1%)
(8)若其他操作均正確,下列因素會(huì)導(dǎo)致所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填字母)
a.反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下
b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)
c.反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開(kāi)始讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖是粗略測(cè)定草木灰中碳酸鉀含量的部分操作,其中對(duì)應(yīng)操作不規(guī)范的是
A. 甲:稱量 B. 乙:溶解 C. 丙:過(guò)濾 D. 。赫舭l(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
黨的十九大強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“社會(huì)主義生態(tài)文明觀”。下列做法不應(yīng)該提倡的是( )
A. 研發(fā)可降解高分子材料,緩解白色污染問(wèn)題
B. 擴(kuò)大鉛蓄電池、含汞干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
C. 采用碳捕集和封存技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放
D. 大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源,減少對(duì)化石燃料的依賴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是( )
A. 用碘水檢驗(yàn)土豆中是否含淀粉
B. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛和蠶絲
C. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
D. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)某溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為
A. -2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某校實(shí)驗(yàn)室在搬遷時(shí),不慎把三瓶無(wú)色溶液的標(biāo)簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功。 ( 已知BaCl2溶液呈中性。)
(1)請(qǐng)你寫出下表中三位學(xué)生所用試劑的名稱:
鑒 別 方 法 | 試 劑 名 稱 | |
甲 乙 丙 | 一種指示劑 | _____ |
一種酸溶液 | _____ | |
一種鉀鹽溶液 | _____ |
(2)丁學(xué)生認(rèn)為不用任何試劑即可鑒別,請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述他的鑒別過(guò)程(一種方法即可):__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市周南教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)H2O2、O2、CO2、NO2四種物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 都含有氧元素 B. 都含有氧分子
C. 都含有兩個(gè)氧原子 D. 氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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