【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷下列說法正確的是

A.將乙的飽和溶液降溫，不能析出晶體

B.t1℃時，甲、乙的溶解度相等

C.t2℃時，30 g 乙加到100 g水中能得到130 g溶液

D.升高溫度，甲的不飽和溶液會變成飽和溶液

【答案】B

【解析】

A、由圖像可知，乙的溶解度隨溫度升高而增大，將乙的飽和溶液降溫，乙的溶解度會減小，溶液中會析出晶體，選項(xiàng)錯誤；

B、由圖像可知，t1℃時，甲、乙的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，則表明t1℃時，甲、乙的溶解度相等，選項(xiàng)正確；

C、由圖像可知，t2℃時，乙的溶解度為25g，則此時30 g 乙加到100 g水中只能溶解25g乙，得到125g溶液，選項(xiàng)錯誤；

D、升高溫度，甲的溶解度增大，則甲的不飽和溶液會變得更不飽和，選項(xiàng)錯誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室常見的試劑。

（1）下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。

A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體

B 稀硫酸可用于鐵制品除銹

C 濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑

D 濃硫酸敞口放置，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

寫出上述選項(xiàng)中涉及到的化學(xué)方程式_____。

（2）氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液，她取出一部分，滴入稀鹽酸后有氣泡生成，請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個化學(xué)方程式_____。

（3）從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。

①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____？

②這個過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個_____？

③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比，有什么變化_____？

（4）小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水，小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取130g食鹽水，加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后，生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組探究。請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____。

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性

（提出問題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想 I：只有 CaCl2 猜想 II：有_____

猜想 III：有 CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想 IV：有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想 IV 不合理，其理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入 CO2

滴加 Na2CO3 溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

______

_____

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有：Ca(OH)2

溶液中含有：Ca(OH)2

溶液中含有：Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想 III 是正確的。

（評價反思）

（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)鋁及其化合物是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，如航空航天材料—硬鋁。

(1)Al和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，該反應(yīng)說明____；

(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋)。

(二)某學(xué)生在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。該學(xué)生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀生成，且沉淀量先增多后減少直至消失。經(jīng)查資料知：

Al(OH)3是一種兩性氫氧化物，它既可以與酸反應(yīng)又可以與堿反應(yīng)都生成鹽和水。它與堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al(OH)3＋NaOH=NaAlO2＋2H2O，NaAlO2可溶于水。

(1)該學(xué)生將100.0g53.4%的AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合，充分反應(yīng)后過濾得到27.3g沉淀，則所加NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__。

(2)該學(xué)生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中逐滴滴加20.0%的NaOH溶液至過量，產(chǎn)生的沉淀與NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

①O→A段的化學(xué)反應(yīng)方程式為____；

②鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2，發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。

（3）用過氧化氫和二氧化錳制取O2，其中二氧化錳在反應(yīng)中作_____。

（4）將D裝置裝滿水。用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2，并測定所收集到H2比的體積，應(yīng)選的裝置組合為_____，（填裝置編號） ；

（5）若用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的CO2，請按照氣流從左到右方向，用裝置接口字母表示連接順序是（________）→（________）→（________）→（________）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液溶質(zhì)可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一種或幾種。向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（y）與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量（x）的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是

A.HCl和H2SO4一定有

B.H2SO4和MgCl2一定有，NaOH一定無

C.HCl和MgCl2一定有

D.HCl一定有，NaOH、H2SO4一定無，MgCl2可能有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。在下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟僮魇?/span>

實(shí)驗(yàn)操作圖示

選項(xiàng)

A探究分子運(yùn)動

B量取35mL液體

C測定空氣中O2含量

D測定溶液的pH

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.分離溶液中的NaCl和CuSO4B.檢驗(yàn)蠟燭含有氫元素

C.檢驗(yàn)CO32-的存在D.檢驗(yàn)氫氣純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計(jì)算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？____

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同步練習(xí)冊答案