【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

(1)儀器a的名稱是
(2)以A為發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 , 試管口放一團(tuán)棉花的作用是
(3)若用裝置E收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種).
(4)用裝置F收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在(選填“b”或“c”)處.
(5)以B為發(fā)生裝置制取二氧化碳,加入藥品之前要先檢查裝置的 . 裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是 , 藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是:
(6)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳.按此反應(yīng),試計(jì)算12.5g含碳酸鈣80%的石灰石與足量的鹽酸反應(yīng),理論上生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(3)未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可)
(4)b
(5)氣密性;稀鹽酸;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸
(6)

解:12.5g含碳酸鈣80%的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是:12.5g×80%=10g

設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為x,

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+

H2O+

CO2

100

44

10g

x

=

x=4.4g


【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是可隨時(shí)添加液體的長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)利用排水法收集的氧氣不純,可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就收集,也可能是集氣瓶未裝滿水,混入了空氣;(4)氧氣的密度比空氣大,則應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放于短管口處,若木條復(fù)燃則滿;(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,在加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,加入藥品后用手攥緊軟塑料管的下端,液體與固體混合產(chǎn)生二氧化碳;
所以答案是:(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可);(4)b;(5)稀鹽酸;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸;(6)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列工藝過(guò)程中主要涉及化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 西瓜榨汁 C. 頭發(fā)刺繡 D. 陳皮釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請(qǐng)回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響. ①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮
②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是(填序號(hào)):
A.腐蝕大理石的現(xiàn)象 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土地
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景.
請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2 6H2O+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的氧化鎂固體

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

C. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A. 沙里淘金 B. 用干冰進(jìn)行人工降雨

C. 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出五顏六色的光 D. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜 味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子能在酸性溶液中大量共存并形成無(wú)色溶液的是

A. K+、Na+、HCO3- 、OH-

B. K+、Ba 2+、C l-、NO3-

C. K+、Cl-、OH-、Na+

D. Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 二氧化硫氣體通入高錳酸鉀溶液,紅色褪去

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 銅片在空氣中加熱生成黑色固體

D. 向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮 B. 人體需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得

C. 聚乙烯塑料很難自然分解 D. 淀粉[(C6H10O5)n]OH元素質(zhì)量比是81

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途正確,且主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )

A. 煤用于冶鐵 B. 稀有氣體作電光源

C. 熟石灰用于中和酸性土壤 D. 氧氣供給動(dòng)植物呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案