下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是                       （      ）

A.將水通電一段時(shí)間

B.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過(guò)量

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


封開(kāi)縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為(*) 

    A．+2    B．+3   C. +4             D．+6 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理事故的方法不正確的是

A．油鍋著火用水澆滅

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施中，不利于提升城市空氣質(zhì)量的是

A.電廠燃煤進(jìn)行脫硫處理              B.進(jìn)一步做好城市的綠化工程

    C.鼓勵(lì)人們多駕私家車(chē)上下班        D.多數(shù)時(shí)間禁止在城市里燃放鞭炮和焰火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘單質(zhì)有毒，它在下列三種不同溶劑中的溶解性如下表所示：

溶質(zhì)

碘

溶劑

水

酒精

苯（有毒）

溶解性

微溶

可溶

易溶

由表中提供的信息判斷，實(shí)驗(yàn)室里除去試管內(nèi)的碘最好選用                 （    ）

A.水                B.酒精               C.苯        D.加熱使之升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（1）探究成分

①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是     

        ▲    。他取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的稀HCl，看到              ▲       ，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn)，擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過(guò)量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為           ▲               ，過(guò)濾，取濾液，（寫(xiě)出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象）             ▲                  。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。

③同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉，但因吸收空氣中   ▲    的而變質(zhì)。

（2）測(cè)定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生（假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出）。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

85.3

97.8

請(qǐng)你計(jì)算：

①這一測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為    ▲   g。

     ②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

   A.銅用于制作銅鍋是因其導(dǎo)電性好 

   B.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

 C.目前使用量最大的金屬是鐵

 


   D. 由           可知，該原子在化學(xué)變化中易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


幾位同學(xué)將鹽酸和石灰石反應(yīng)后得到的氣體通入澄清石灰水中，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了自己的想法和做法，請(qǐng)你幫助他們完成以下探究。

[假設(shè)]假設(shè)1：澄清石灰水已完全變質(zhì)。

     假設(shè)2：氣體中除了有CO2外，還有              氣體。

[實(shí)驗(yàn)探究]

Ⅰ．探究一：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管另取少量原澄清石灰水

②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2

③                            

步驟③中現(xiàn)象為：

              

 

假設(shè)1不成立

Ⅱ．探究二

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將所得氣體通入足量            溶液

            

假設(shè)2成立

[實(shí)驗(yàn)反思]將所得氣體通入過(guò)量氫氧化鈉溶液中，所得溶液中溶質(zhì)有       種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是

     A．冰雪融化            B．膽礬研碎            C．葡萄釀酒            D．鐵水鑄成鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案