分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)分析應(yīng)用;在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答 解:(1)鋁導(dǎo)線是利用了鋁的導(dǎo)電性;
(2)①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,鋁能反應(yīng),銀不能反應(yīng),能驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序;
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,都不反應(yīng),不能驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序;
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,都不反應(yīng),不能驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序;
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅能與硝酸銀反應(yīng),不能與硫酸鋁反應(yīng),能驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序.
(3)鎂的金屬活動性比鐵、銅強,在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,鎂先與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鎂溶液和銅,氯化銅反應(yīng)完,若還有鎂粉,鎂才能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鎂溶液和鐵,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe.
故答為:(1)C;(2)①④;(3)Cu、Fe.
點評 同學們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的還原性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤⑥ | B. | ①③⑥⑦ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 電子數(shù)不同 | D. | 最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤③④②⑥① | B. | ⑤③④②①⑥ | C. | ⑤④③②①⑥ | D. | ③⑤②④⑥① |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL,是由于分子間有間隔 | |
B. | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 | |
C. | 稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定,是由于原子的最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中能燃燒,是由于物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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