【題目】化學與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是

A. 用白醋除水壺中的水垢 B. 高樓發(fā)生火災，乘電梯逃生

C. 家用電器著火，應先切斷電源再用干粉滅火器滅火 D. 用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

【答案】B

【解析】A、白醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸與碳酸鈣反應能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳，用白醋可除去水壺中的水垢，正確；B、火災易造成停電，乘電梯逃生可能會被困于電梯中，錯誤；C、為了防止觸電，家用電器著火，應先切斷電源再滅火，正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，合成纖維燃燒時有特殊的刺激性氣味，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】糖水均一穩(wěn)定，原因是

A. 由兩種物質(zhì)組成的 B. 食鹽水是透明的液體

C. 食鹽水的熔點小于0℃ D. 蔗糖以分子的形式均勻分散在水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)，對它們的分類正確的是( )

①澄清石灰水②氧化銅 ③五氧化二磷 ④硝酸鉀⑤醋酸⑥潔凈的空氣⑦純堿⑧硫酸鉀

A. ①⑥屬于純凈物 B. ④⑧屬于復合肥 C. ①⑦屬于堿 D. ②③屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種�，F(xiàn)需要配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量 _________kg，水的質(zhì)量是___________kg。（可能用到的相對原子質(zhì)量：H=1 O=16 S=32 Cu=64 Zn=65）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某小組同學對“蔗糖的組成”進行了探究． 【猜想】在自然界綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【設計實驗】
（1）方案一：甲同學將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳．甲同學認為，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的． 甲同學的結(jié)論是否合理，理由是 ．
（2）方案二：乙同學用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱使其分解．．
在燒杯中觀察到現(xiàn)象，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（3）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，同學們認為該黑色固體是單質(zhì)碳．請你利用如圖所示裝置，用兩種不同方法進行實驗，驗證黑色固體是單質(zhì)碳，并完成下表內(nèi)容．

方法

實驗操作

實驗現(xiàn)象

化學方程式

1

2

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
（4）【拓展交流】方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是 ．
（5）取m1g蔗糖進行乙同學的實驗，并測得其中碳的質(zhì)量為m2g，若要確定一個蔗糖分子中碳原子的個數(shù)，還應知道的數(shù)據(jù)是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是

A. 節(jié)約水資源就要提高水的利用效益

B. 室溫下，將1gCaO投入到99g水中所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1％

C. 增大壓強和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積

D. 硬水中含有的鈣、鎂化合物比軟水多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】①S；②SO2；③SO3；④S2-；⑤H2S是常見的化學用語。下列說法不正確的是

A. 表示一個硫原子的是－① B. 表示是S在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—③

C. 表示硫離子帶兩個負電荷的是—④ D. 表示硫化氫的是—⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 用淘米水澆花、噴灌或滴灌澆地可以節(jié)約用水

B. 直接排放生活和工業(yè)污水會造成天然水的污染

C. 硬水煮沸后，滴加肥皂水振蕩，泡沫比原來更少

D. 電解水的實驗可以證明水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種與其他三種在本質(zhì)上不同，它是

A. 干冰升華 B. 鐵生銹 C. 生石灰變質(zhì) D. 氧氣在放電時變成臭氧

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