實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用CO與鐵的氧化物反應(yīng)利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)查閱資料發(fā)現(xiàn),酒精燈加熱時(shí)玻璃管的 受熱溫度是400~500℃,酒精噴燈加熱時(shí)玻璃管的受熱溫度是800~1200℃。實(shí)驗(yàn)室要利用上圖來(lái)制取金屬鐵,儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是(填“酒精燈”或“酒精噴燈”);裝置明顯存在的不足之處是 。
(2)A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A 、B ;
(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否要先斷開(kāi)A和B的連接處? (填“需要”或“不需要”),理由是__________________________________。
(1)酒精噴燈 尾氣未處理(2)A、紅棕色粉末變成黑色 B、澄清石灰水變渾濁
(3)不需要,理由:反應(yīng)結(jié)束后要繼續(xù)通入一段時(shí)間的CO
解析試題解析:(1)CO還原氧化鐵的反應(yīng)條件是高溫,故要選擇酒精噴燈做加熱儀器。(2)氧化鐵呈紅棕色,生成的鐵粉呈黑色,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣,故A、B處的現(xiàn)象分別是A、紅棕色粉末變成黑色 B、澄清石灰水變渾濁
(3)防止生成的鐵被氧化,反應(yīng)結(jié)束后要繼續(xù)通入一段時(shí)間的CO,直到玻璃管冷卻為止,故不需要先斷開(kāi)A和B的連接處
考點(diǎn):CO還原氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)。
試回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置的目的是 ,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)裝置B中足量的石灰水的作用是 ,
其反應(yīng)方程式是 。
裝置D中足量的石灰水的作用是 。
(3)裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。此裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,證明一氧化碳有 性。
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是 ,這是利用了物質(zhì)的 性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
小華家有一張鐵床,因長(zhǎng)期受潮已銹跡斑斑。他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中,觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。小華同學(xué)結(jié)合學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),提出了一些防止鐵床進(jìn)一步銹蝕的建議,請(qǐng)寫(xiě)出一條小華同學(xué)的合理建議 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鐵銹的主要成分是Fe2O3,除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸,寫(xiě)出稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;你的改進(jìn)方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào));
(2)裝置中儀器①的名稱是 ;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是 ;E裝置的作用為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 (填“A”或“C”)的熱源;反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 ,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是 ;
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 。改進(jìn)的方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 性.
(2)金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀,這是因?yàn)殇\的活動(dòng)性比銀 .
(3)將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是
。▽(xiě)符號(hào)),溶液底部殘留的黑色不溶物主要是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)2014年3月8日在馬來(lái)西亞吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機(jī)制造廣泛采用新一代鋁合金,同時(shí)在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展,飛機(jī)不再金屬專制,碳復(fù)合材料占比已超金屬。
(1)上圖所示材料中不屬于金屬材料的是 。
(2)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金,
常用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè),
則硬鋁的強(qiáng)度和硬度比組成其純金屬的 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中,觀察到固體表面有氣泡冒出,在所涉及的化學(xué)變化中,
用化學(xué)方程式表示出其中一個(gè): 。
(3)不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻常見(jiàn)化合價(jià)為+3、+6和+2,回答以下與金屬鉻(Cr)相關(guān)的問(wèn)題。
①鉻也可以形成化合價(jià)為+2價(jià)的氧化物,其化學(xué)式是 ,
其中+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為Cr2O3,讀作: 。
②CrO3是一種橙紅色固體,將CrO3加熱分解,發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3,
同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③CrCl3水溶液呈深綠色,它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫(xiě)出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式 ,
預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于金屬物品的說(shuō)法正確的是( )
A.自行車被雨淋后,應(yīng)用布擦干,再涂上油 |
B.金屬生銹后不能再用,不值得回收 |
C.鐵沒(méi)有鋁活動(dòng)性強(qiáng),所以鋁生銹快 |
D.自然界中的金、銀、鐵等少數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在,其他以化合物的形式存在 |
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