現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空

（1）寫出儀器的名稱：A　　，B　　，C　　，D　　．

（2）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到　　（填儀器名稱）．

（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要　　（填儀器名稱）．


考點(diǎn)：

常用儀器的名稱和選用．.

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

（1）由各種常用的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可；

（2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

（3）量取一定量體積的液體要用量筒．

解答：

解：（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知，A是試管，B是燒杯，C是酒精燈，D是漏斗．

（2）膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體．

（3）量筒用于量取一定量體積的液體，最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：（1）試管；燒杯；酒精燈；漏斗．

（2）膠頭滴管；

（3）量筒．

點(diǎn)評(píng)：

本題很簡(jiǎn)單，考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途，需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中、課堂上多加留心各儀器的用途．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


要使已接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列方法中不正確的是　(　　)

A.倒出少量溶液                          B.加入硝酸鉀

C.蒸發(fā)部分水                            D.適當(dāng)降溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放；      ②植樹(shù)造林，擴(kuò)大綠化面積；

③隨意丟棄費(fèi)舊電池和塑料制品垃圾；    ④生活污水的任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨

A．③④⑤　　　B．②④⑤　    　C．①②⑤　  　D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源與生活息息相關(guān)．下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（　�。�

　

A．

風(fēng)力發(fā)電

B．

水力發(fā)電

C．

火力發(fā)電

D．

太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

木炭的可燃性

B．

汽油的揮發(fā)性

　

C．

氧氣的氧化性

D．

碳酸氫銨的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中有以下錯(cuò)誤操作，請(qǐng)你指出造成的后果．

（1）傾倒液體試劑時(shí)，細(xì)口瓶的塞子正放在桌面上．　　

（2）傾倒液體試劑時(shí)，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面向外．　　

（3）用滴管取少量液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)滴加試液．　　

（4）向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是　(　　)

A.盛放固體藥品——細(xì)口瓶

B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C.較多量液體加熱——燒杯

D.少量試劑的反應(yīng)——試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒。已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為(　　)

A.10            B.34            C.44            D.78

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)

　

B．

化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用

　

C．

人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)

　

D．

高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案