【題目】某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，

（1）當(dāng)X＝2+8+Y時(shí)，該微粒屬于_____，

（2）當(dāng)X＜10+Y時(shí)，該微粒屬于_____。

（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示某粒子是 R﹣且核外電子數(shù)為18，則該粒子 X＝_____，Y＝_____。

（4）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示某粒子A，其X＝14，則該元素對(duì)應(yīng)的氧化物為_____；

【答案】原子 陰離子 17 8 二氧化硅

【解析】

在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，在陰離子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；

（1）當(dāng)X＝2+8+Y時(shí)，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，是原子；故填：原子

（2）當(dāng)X＜10+Y時(shí)，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。故填：陰離子

（3）R﹣中電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，核外電子數(shù)為18，則Y＝8，X＝2+8+8﹣1＝17；故填：17；8

（4）該結(jié)構(gòu)示意圖表示某粒子A，其X＝14，則該元素為硅元素，對(duì)應(yīng)的氧化物為二氧化硅；故填：二氧化硅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室某粗鹽樣品（所含雜質(zhì)為氯化鈣和一些難溶性物質(zhì)），為測(cè)其氯化鈉含量進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，流程圖如圖：

請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）根據(jù)已知條件寫出求解所加10g碳酸鈉溶液中碳酸鈉質(zhì)量（X）的比例式_____；

（3）粗鹽中氯化鈉的含量為_____；

（4）若向最終所得不飽和溶液加入4.18g水，則所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（5）若將實(shí)驗(yàn)后的溶液蒸發(fā)，得到氯化鈉固體所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、酒精燈，還需要的儀器有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究

鹽酸和氫氧化鈉的酸堿中和反應(yīng)，燒杯中溶液pH變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 圖中a點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中c點(diǎn)所示溶液中陰離子只有OH-

C. 圖中a點(diǎn)所示溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和HCl

D. 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是__________，②表示的是__________。

(2)下列說法正確的是__________(填序號(hào))。

A．二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的

B．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的

C．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

D．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)如圖是氟、鈉、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是__________。

②氟和氯兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>__________相同。

③鈉和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>__________不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你參與探究，聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理的裝置如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（a）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（b）E裝置中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其中氧化劑是_____。

（c）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先點(diǎn)燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈_____。（用E或G填空）

（d）G裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)探究）在圖1所示，將O2、CO2、濕度（測(cè)水蒸氣）傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開儀器開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（S）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是_________（選填“X”、“Y”、“Z”）。

（2）根據(jù)圖2在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為____________。

（3）Y曲線60s之后逐漸下降，可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

（注意：正確回答下列問題加4分，總分不超過60分）

（反思拓展）

（1）小組同學(xué)曾認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等，由實(shí)驗(yàn)可判斷該認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，理由是_________________。

（2）為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學(xué)家設(shè)想的方案是：不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)張大爺家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便幫他購買施用了一包化肥，右圖為該包化肥的外包裝標(biāo)簽上的部分說明，請(qǐng)仔細(xì)閱讀標(biāo)簽并回答下列問題（商品的標(biāo)簽或說明書上常常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)來表示某物質(zhì)的成分或純度）：

（1）硝酸銨由______種元素組成的，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。因此證明這包氮肥包裝標(biāo)簽的說明______填“有”或“沒有” ）虛假之處。

（3）經(jīng)化驗(yàn)證明這包化肥的純度為96%（其余成分中無氮元素），則這包化肥中共含有______kg的氮元素。（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱。

A、_________ D、___________ E、_________ F、_____________

（2） 寫出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。屬于____________反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

（3）寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________；B在該反應(yīng)中起____________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣可采用的裝置組合是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，屬于什么基本反應(yīng)類型______．實(shí)驗(yàn)過程中，裝藥品前應(yīng)該先進(jìn)行______（填操作步驟）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先______再______．不這樣做的后果是______．

（3）在A中裝入高錳酸鉀制取氧氣，試管口應(yīng)放______，以防止______．用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)______時(shí)再才能開始收集．收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______（填“正”或“倒”）放在桌上．

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