用“”表示氫原子、“”表示氧原子，表示一個水分子的是（   ）
A
當(dāng)用氫原子和和氧原子的微粒表示水分子時，兩個氫原子必須以氧原子為中心結(jié)合在一起，否則就不能表示水分子．
A、是兩個氫原子以氧原子為中心結(jié)合．是水分子
B、是三個獨立的原子，彼此沒有相互結(jié)合．
C、圖中給出的是一個氫分子和一個氧原子，而非水分子．
D、圖中給出的一個氫原子和一個氫氧根．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列相關(guān)說法用分子的知識解釋不正確的是(    )
選項
   相關(guān)事實
   解 釋
    A
冰水混合物屬于純凈物
冰、水由同種分子構(gòu)成
    B
一氧化碳有毒而二氧化碳無毒
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
    C
稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅
硫酸分子中含有氫元素
    D
空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣
分子間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說法中，正確的是
A．原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)同學(xué)們進入食堂時，飯菜的香味撲鼻而來，這說明
A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔
C．分子在不斷運動D．分子是原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川瀘州，13題）在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（    ）
A．分子很小B．分子在不停地運動
C．分子間有間隙D．分子是由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知同溫、同壓下，氣體的相對分子質(zhì)量越小密度就越小。則下列氣體中密度最小的是
A．CH4B．COC．SO2D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團白煙（如圖所示），白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨（NH3+HCl=NH4Cl）。下列說法正確的是（  ）
A．氨分子和氯化氫分子在不斷運動
B．氨分子和氯化氫分子運動的速率相等
C．氯化銨微粒不運動
D．該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請用序號填空：

(1)電子層排布相同的是         (2)屬于同種元素的是        ；
(3)表示陽離子的是       ；    (4)屬于非金屬元素原子的是       ；
(5)A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易           電子。(填“得”或“失”)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運動
B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
C．變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大
D．降溫能使水結(jié)成冰，是因為在低溫下水分子靜止不動

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同步練習(xí)冊答案