【題目】請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置作答。酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程:
(1)做出假設(shè):_____;
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))_____;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明_____。
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明_____。
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是_____。
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)_____(填“成立”或“不成立”)
【答案】二氧化硫與水反應(yīng)能生成酸 ①② 水不能使紫色石蕊試紙變紅 干燥的二氧化硫氣體不能使紫色的石蕊變紅 對(duì)照 成立
【解析】
(1)酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,所以假設(shè):二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案判斷該實(shí)驗(yàn)與濃硫酸無(wú)關(guān),而是應(yīng)該掌握二氧化硫能否溶于水和酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括①②;
(4)①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明水不能使紫色石蕊變紅;
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未見(jiàn)變色,此現(xiàn)象說(shuō)明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅;
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是作對(duì)照試驗(yàn),更好的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只有Ⅳ紙花變紅,說(shuō)明原假設(shè)成立。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式),并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型。
(1)硫在空氣中燃燒_____________________ (___________)
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣__________________(___________)
(3)磷在氧氣中燃燒_______________(____________)
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ___________________(_________________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,D是黑色固體,通常情況下E、F都是無(wú)色液體,E、G為混合物,G為固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì).
(1)填名稱:C_____、F_____、H_____.
(2)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式:_____.
(3)D在反應(yīng)①中為_____.
(4)寫出②的基本反應(yīng)類型_____.
(5)請(qǐng)寫出B的兩點(diǎn)用途_____、_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 13.25 | 11.65 | 10.05 | 8.45 | 8.45 |
(1)反應(yīng)到____min時(shí),氯酸鉀就完全分解。
(2)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________。
(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是____?
(4)畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A~F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出儀器a、b的名稱a ________,b_______
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___,利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn):________。
(3)B裝置中觀察到的現(xiàn)象:______。
(4)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(5) E裝置中觀察到石蕊試液變紅,用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____。
(6)F裝置中觀察到的現(xiàn)象:______ ,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有_______ 、______。
(7)小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管位置過(guò)高,他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是 _________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的值為22B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。
已知:二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。
(1)向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水,石灰水變渾濁不能說(shuō)明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點(diǎn),還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________________。
(2)將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中,觀察到木條熄滅,下列說(shuō)法不合理的是(_____)
A.木條在空氣中能夠燃燒,說(shuō)明空氣中有氧氣
B.木條在空氣中能夠燃燒,說(shuō)明空氣中不含二氧化碳
C.因?yàn)槟緱l熄滅,所以呼出的氣體是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)30℃時(shí),丙的溶解度是___________。
(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列的是____________。
(3)欲將20℃時(shí)丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>____________(寫出一種即可)。
(4)5℃時(shí),取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤海軌蝻柡偷氖?/span>________物質(zhì)的溶液。
(5)現(xiàn)要配制20℃時(shí)70g10%的甲溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。
①需要稱取甲的質(zhì)量是________________,稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是____________________。
A 左邊的平衡螺絲向左調(diào) B 將游碼向左移動(dòng)
C 右盤中減少砝碼 D 左盤中增加甲
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(填“偏大”或“偏小”)。
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué) 家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖)。
關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量
B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>
C.波義耳的實(shí)驗(yàn)中,加熱結(jié)束并冷卻到室溫后,曲頸甑內(nèi)壓強(qiáng)變小
D.拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達(dá)到一定高度后不再變化
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