【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是 ( 。
A. 干冰 B. 氧化鎂 C. 澄清石灰水 D. 冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是( )
A. 硫酸鋅 B. 氯化鎂 C. 氯化鐵 D. 硫酸鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是
A.二氧化碳 B.氮?dú)?/span> C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂,請(qǐng)你參與下列的探究活動(dòng)。
(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)a的儀器的名稱(chēng):
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
A B C D E
(3)若采用A連接C的裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先 ,然后再 。
(4)利用裝置C來(lái)收集氧氣時(shí),若裝置的氣密性良好,但是收集到的氣體不純,可能的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn)即可)。
(5)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。則制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置(填字母),欲收集一瓶干燥的氫氣應(yīng)選的收集裝置是 。(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
A、兩個(gè)氧分子:2O2 B、一個(gè)氮分子:N2
C、三個(gè)氫原子:H3 D、四個(gè)鎂離子:4Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
40mL | 20mL | 10mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式
①常溫下鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________
②紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)_____________________
③實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________
④實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式______________
⑤將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氧分子: (2)鎂離子: (3)二個(gè)氫原子
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