【題目】下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
向一定量NaOH溶液中加水 | 向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體 | 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 | 向等質(zhì)量的Mg、MgO中加入稀鹽酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、稀硫酸中含有水,因此坐標(biāo)的起點(diǎn)不應(yīng)該是0,該特點(diǎn)與圖象不符,故錯(cuò)誤;A不符合題意;
B、高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,所以剩余的固體中還含有氧元素,因此反應(yīng)結(jié)束后固體中氧元素質(zhì)量不能為零,該特點(diǎn)與圖象不符,故錯(cuò)誤;B不符合題意;
C、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)迅速生成碳酸鈣沉淀,所以沉淀應(yīng)從零開始不斷上升直至反應(yīng)結(jié)束,故正確;C符合題意;
D、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2,會(huì)迅速放出氧氣,由于二氧化錳是催化劑,只要有過(guò)氧化氫的加入,就會(huì)不斷的產(chǎn)生氧氣,該圖象不能正確的反映該特點(diǎn),故錯(cuò)誤;D不符合題意;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用和金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《中央電視臺(tái)》報(bào)道:山東某些企業(yè)在生產(chǎn)“龍口粉絲”時(shí)添加化肥碳酸氫銨和氨水,以達(dá)到增白效果,但這兩種物質(zhì)均可轉(zhuǎn)化成致癌物。這兩種化肥屬于:
A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號(hào)).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.t1℃時(shí),A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B.將t2℃時(shí)A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C.在t2℃時(shí),A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.除去A中少量的C,可采用降溫結(jié)晶法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)為驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,做了五組實(shí)驗(yàn)。分析并回答問(wèn)題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2 , 選稀硫酸而不選鹽酸的原因是。
(2)C組試管中藥品滴加至一定程度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是。
(3)寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(4)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有體現(xiàn)酸的通性的是(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 能用裝置C收集該氣體的原因是。
(3)一種洗氣裝置如圖F所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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