(2007?朝陽區(qū)一模)(1)“用微粒的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,回答下列問題:
材料1:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,約需3萬多年.
材料2:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
材料1說明 .
材料2說明 .
(2)欲將20℃時的KNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵ㄌ钚蛱枺?;
A、降溫         B、加水       C、倒出一半溶液
你還可以采用的另一種方法是 .
【答案】分析:(1)由題意,分析可知“一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,約需3萬多年”,可見:分子是構成物質的粒子,質量小,數(shù)目多;“大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象”說明分子間有間隔;
(2)欲將20℃時的KNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是:降溫、蒸發(fā)溶劑等方法.
解答:解:(1)由題目中的資料1,分析可知,分子是構成物質的粒子,質量小,數(shù)目多;
由題目中的資料2,分析可知,分子間有間隔,所以才會有熱脹冷縮的現(xiàn)象;
(2)因為已知KNO3的溶解度受溫度影響較大,所以如果“欲將20℃時的KNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸保瑒t可以通過降溫;當然,也可以蒸發(fā)溶劑或增加溶質硝酸鉀的質量.
故答為:(1)分子是構成物質的粒子,質量小,數(shù)目多;分子間有間隔;
(2)A;蒸發(fā)溶劑.
點評:掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質;掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉化的方法.
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(2007?朝陽區(qū)一模)(1)選擇適當?shù)淖帜柑羁眨?br />A、10mL量筒    B、100mL量筒    C、燒杯    D、試管
配制溶液所需的容器是 ______;用于量取7.5mL液體的儀器是 ______.
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是 ______;給試管中的液體加熱時,試管中液體體積不能超過試管容積的 ______.

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(2007?朝陽區(qū)一模)為了測定人呼出氣體中CO2的體積含量,化學小組的同學設計如下實驗:
①收集5L某同學呼出的氣體樣品;
②在氣體樣品中加入過量的澄清石灰水,振蕩,充分反應.
③把反應后的溶液轉移到燒杯中,滴入5%的稀鹽酸,到不產(chǎn)生氣泡為止.產(chǎn)生氣體體積與加入鹽酸質量的關系如如圖所示.
請回答問題:
(1)加入5g鹽酸前沒有產(chǎn)生氣體的原因?
(用化學方程式表示)______
(2)加入鹽酸產(chǎn)生CO2的質量是多少克?(溶于水的CO2忽略不計)
(3)計算該氣體樣品與所含CO2的體積比.(常溫下CO2的密度為1.96g/L)

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(2007?朝陽區(qū)一模)某興趣小組在探究物質燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人提出了不同的猜想.
【提出猜想】

大家討論后很難達成一致,于是設計了如下所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證.
【實驗設計及驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火點40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內,點燃蠟燭,觀察現(xiàn)象燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②______
猜想正確的同學是______
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量的水,立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了______
【實驗反思】
①在實驗中,生石灰的主要作用是______,該反應的化學方程式為:______.
②實驗結束后,錐形瓶底部的固體中一定含有的成分是______.

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(2007?朝陽區(qū)一模)(1)下列化肥中,屬于氮肥的是______.(填字母)
A、碳酸氫銨[NH4HCO3]B、草木灰(主要成分[K2CO3]C、磷礦粉[Ca3(P042]
(2)草木灰呈堿性,你認為它______(“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用.
(3)用大棚種植蔬菜時,常向大棚中補充氣體肥料CO2.若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設計以下兩種方法.
甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液.乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液.
提供資料:
I.CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應.
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請你利用提供的資料和所學的知識分析:上述______方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是______.

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