【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋摲磻?yīng)的方程式是：。

A、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，不符合題意；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4，不符合題意；

D、由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～J表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍(lán)色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答卜列問(wèn)題：

（1）G的化學(xué)式為 。

（2）E的一種用途是 。

（3）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的科學(xué)。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①A是________________。

②圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,方框橫線上的數(shù)字是________________，在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子(填“得到”或“失去”)。

③保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________(填符號(hào))。

（2）己知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則核外電子數(shù)為___________。

（3）如圖是鈉元素和氟元素在元素周期表中的信息。

由此信息得出:

① 鈉元素的原子序數(shù)是________________。

②由鈉元素與氟元素組成氟化鈉的化學(xué)式為________________。

（4）甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)下表。甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

微觀示意圖

化合物

請(qǐng)回答:若一定質(zhì)量的化合物甲和48g的乙恰好完全反應(yīng)，可生成44g丙和27g丁，則甲的化學(xué)式是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）A可供給呼吸，其化學(xué)式為________．

（2）C俗稱熟石灰，B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為________．

（3）D的化學(xué)式為________．

（4）F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為________．

（5）圖中相鄰物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，如AB．請(qǐng)?jiān)趫D中找出這樣的轉(zhuǎn)化關(guān)系，并用箭頭補(bǔ)全____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究金屬活動(dòng)性順序，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I和I1.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，將兩實(shí)驗(yàn)的廢液全部倒入一潔凈燒杯中， 反應(yīng)后得到溶液A和固體B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示:

據(jù)此得出以下結(jié)論: ①通過(guò)實(shí)驗(yàn)I和II能驗(yàn)證Al、Ag. Cu的金屬活動(dòng)性順序；②實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后固體中一定含有Cu；③若A是無(wú)色溶液，A中可能含有AgNO3；④若A呈藍(lán)色，溶液A中至少有兩種溶質(zhì)⑤若A呈藍(lán)色，固體B中定不含Cu；其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4，為綜合利用FeSO4，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下工藝流程：

(1)操作①的名稱是_____，其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

(2)操作③中X的化學(xué)式為_____；煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

(3)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列概念的理解或相關(guān)說(shuō)法中正確的是

選項(xiàng)

概念

解釋或說(shuō)法

A

置換反應(yīng)

一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)

B

化合物

含有種或種以上元素的物質(zhì)

C

中和反應(yīng)

只要是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D

離子

帶電的微粒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保險(xiǎn)粉（化學(xué)式 Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4 在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn + 2SO2 == ZnS2O4，該反應(yīng)類(lèi)型為 。

（2）反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）操作a的名稱為 。

（4）濾液中含有 Na2S2O4，為使 Na2S2O4 結(jié)晶析出還需要加入少量 NaOH 的原因是 ， 加入 NaCl 的原因是 。

（5）198g Zn(OH)2 理論上能得到 Zn 的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A是人體中含量最多的物質(zhì)，B、C均為無(wú)色氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F為藍(lán)色溶液．(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

(1)F溶液溶質(zhì)的化學(xué)式__；

(2)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途__；

(3)寫(xiě)出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式__；

(4)F→D反應(yīng)的基本類(lèi)型是__．

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