某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色
【進行實驗】 小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色,C中澄清石灰水變渾濁。
【解釋與結論】(1)C中反應的化學方程式是______。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu和______。
II.探究銅生銹的條件
【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。
【進行實驗】實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面 有綠色物質 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
【解釋與結論】
(3)實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是______。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論,依據(jù)的兩個實驗是______(填編號)。
(5)對比實驗②和③,得出的結論是______。
(6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整。______
(7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是______。
【反思與應用】
(8)結合上述實驗,你對保存銅制品的建議是______。
CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 銅生銹與O2有關 銅與H2O、O2、CO2同時接觸 保持銅制品表面干燥 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水解答;(2)根據(jù)題中實驗現(xiàn)象分析解答;(3)根據(jù)蒸餾除去水中的氧氣分析解答;(4) (5) (6) (7)根據(jù)對比試驗分析解答; (8)根據(jù)防止金屬生銹的方法分析解...科目:初中化學 來源:上海市楊浦區(qū)2018屆初三二;瘜W試卷 題型:實驗題
圖1裝置左管帶孔的燃燒匙內盛有足量的鋅粒,右管盛有稀硫酸。
(1)關閉K3,打開K1和K2,除了右管液面下降,還會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。
寫出產生該現(xiàn)象的化學方程式_______________________。
(2)在K1的導管口處用橡皮管連接圖2的_________________(填“a”或“b”)端收集氣體。
(3)按圖3進行實驗,用橡皮管與K1相連接并點燃尖嘴管,可觀察到的現(xiàn)象是________________;
(4)為了使反應停止,正確的操作是____________________,該裝置的優(yōu)點是____________________。
(5)用下列部分儀器,組裝一套與上面裝置有相同優(yōu)點的裝置,用編號表示組裝的裝置__________。
左管液面上升,固液接觸,產生氣泡 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ b 產生淡藍色火焰,放出熱量,燒杯內壁有水珠,蒸發(fā)皿中固體由白色變藍色 關閉K1 隨開隨用,隨關隨停 cde或bdg 【解析】(1)關閉K3,打開K1和K2,右管液面下降,左管液面上升,固液接觸,產生氣泡;產生氣泡的原因是稀硫酸與鋅反應生成硫酸鋅和氫氣,反應方程式為Zn + H2SO4=ZnSO4 +H2↑;...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018屆九年級中考模擬(一)化學試卷 題型:單選題
化學知識涉及衣、食、住、行各個領域,下列有關說法全部正確的一組是
A.衣 | 1.鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法 |
B.食 | 1.蔬菜含維生素,種植時使用尿素[CO(NH2)2]屬于有機氮肥 |
C.住 | 1.修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料 |
D.行 | 1.汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、點燃時有燒焦羽毛氣味的是羊毛,反之是化纖;汽油對油污的作用是溶解作用;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。氧氣有助燃性,沒有可燃性;C、金屬和合金都屬于金屬材料;宏觀物質是由微觀粒子構成的,通過運動揮發(fā),散發(fā)氣味;D、汽...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列方案合理的是
A. 檢驗碳酸根離子:取樣與稀鹽酸混合,觀察是否有氣泡產生
B. 分離Cu和Ag的固體混合物:加入適量的AgNO3溶液,過濾
C. 檢驗銨根離子:取樣與熟石灰混合研磨,聞是否有氨味產生
D. 驗證堿能與酸反應:取少量NaOH溶液滴入H2SO4溶液中,觀察是否有水產生
C 【解析】A、遇到鹽酸產生氣體的有活潑金屬或碳酸鹽,取樣與稀鹽酸混合,有氣泡產生樣品不一定含量有碳酸根離子,方案不合理;B、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,不能用加入適量的AgNO3溶液,過濾的方法分離Cu和Ag的固體混合物,方案不合理;C、含有銨根離子的物質與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體。檢驗銨根離子:取樣與熟石灰混合研磨,聞是否有氨味產生,方案合理;D、、水是無色無味的液體...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列有關硝酸鉀(KNO3)的說法中,錯誤的是( )
A. 可用作復合肥 B. 氮元素的化合價為+3
C. 由三種元素組成 D. 氮、氧兩種元素的質量比為7:24
B 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復合肥,正確; B、硝酸鉀中,鉀元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,設硝酸鉀中氮元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零可得+1+x+(-2)×3=0,x=+5,錯誤;C、硝酸鉀(KNO3)中有K、N、O三種元素組成,正確;D、硝酸鉀(KNO3)中氮元素和氧元素的質量比為:14:16×3=7:24,正確。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:填空題
學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)下列生活中的用品,使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。
A.塑料桶 B.橡膠籃球
C.棉布圍裙 D.陶瓷餐具
(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。
(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中活動性最強的金屬元素是______,如果人體缺少鐵元素可能會引起______。
(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質,其中由離子構成的物質是______。
A B 蛋白質 Ca 貧血 氯化鈉 【解析】本題考查了材料的辨別,元素與人體健康,構成物質的微粒等。 (1)塑料桶是由合成材料制成的,橡膠籃球中的橡膠是由合成材料制成的,而棉布圍裙屬于天然材料,陶瓷餐具屬于無機非金屬材料;故選AB; (2)人體的六大營養(yǎng)物質是:水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素; (3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中活動性最強的金...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:單選題
參加野外生存訓練的隊員用下列幾個步驟將河水轉化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是 ①化學沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸
A. ③①②④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ①③④②
A 【解析】凈化水時,先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀,再通過化學沉降使較小的顆粒沉淀,通過過濾把沉淀除去,再用漂白粉對水進行消毒,最后通過加熱煮沸再次進行消毒,并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型:填空題
學習化學后,要學會從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)下列生活中的用品,使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。
A.塑料桶 B.橡膠籃球
C.棉布圍裙 D.陶瓷餐具
(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。
(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中活動性最強的金屬元素是______,如果人體缺少鐵元素可能會引起______。
(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質,其中由離子構成的物質是______。
A B 蛋白質 Ca 貧血 氯化鈉 【解析】本題考查了材料的辨別,元素與人體健康,構成物質的微粒等。 (1)塑料桶是由合成材料制成的,橡膠籃球中的橡膠是由合成材料制成的,而棉布圍裙屬于天然材料,陶瓷餐具屬于無機非金屬材料;故選AB; (2)人體的六大營養(yǎng)物質是:水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素; (3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中活動性最強的金...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:單選題
洗發(fā)產品中含有的枸櫞酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于枸櫞酸的說法正確的是
A. 枸櫞酸由 6 個碳原子、8 個氫原子和 7 個氧原子構成
B. 枸櫞酸屬于有機高分子化合物
C. 枸櫞酸中氧元素的質量分數(shù)最大
D. 枸櫞酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為 6:8:7
C 【解析】A、枸櫞酸是由枸櫞酸分子構成的,而不是由原子直接構成的,錯誤; B、有機高分子化合物是相對分子質量能達幾萬至幾十萬的化合物,所以枸櫞酸不屬于有機高分子化合物,錯誤; C、枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質量比=(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,可見氧元素的質量分數(shù)最大,正確; D、枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質量比=(12×6):(1×8)...查看答案和解析>>
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