1.在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬Cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O,反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體,在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2,NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體.
(1)檢查裝置的氣密性:關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到若干燥管內(nèi)的液(水)面比燒杯內(nèi)的液(水)面低,且過一段時間后干燥管的液(水)面保持不變,則表明裝置的氣密性良好.
(2)按如圖所示進行實驗:打開彈簧夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升一直到充滿干燥管,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象:銅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片溶解,溶液由無色變成藍色,液面下降.反應(yīng)停止后,打開彈簧夾,用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出),關(guān)閉彈簧夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到氣體變?yōu)榧t棕色.
(3)實驗完成后,用足量的NaOH溶液將氣體吸收.
(4)在3.84gCu中加入100g稀HNO3溶液,如恰好完全反應(yīng),請算反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(請寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)裝置不漏氣,干燥管放入溶液中溶液不能大量進入進行分析;
(2)根據(jù)銅片與稀硝酸發(fā)生反應(yīng),放出氣體,溶液變成藍色硫酸銅溶液進行分析;
(3)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)和化學(xué)方程式進行計算.

解答 解:(1)燒杯內(nèi)液體不能較多進入干燥管,可說明裝置氣密性良好;即觀察到:干燥管內(nèi)的液面比燒杯內(nèi)的液面低,且過一段時間后干燥管內(nèi)的液面保持不變;
(2)進入管內(nèi)的稀硝酸與銅反應(yīng),放出氣體,溶液逐漸變成藍色,在氣體不斷產(chǎn)生時,管內(nèi)液面下降;
(4)設(shè)稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
    3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O
 3×64 8×63
 3.84g   x
   $\frac{3×64}{3.84g}$=$\frac{8×63}{x}$
     x=10.08g
所以稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{10.08g}{100g}$×100%=10.08%.
故答案為:(1)若干燥管內(nèi)的液(水)面比燒杯內(nèi)的液(水)面低,且過一段時間后干燥管的液(水)面保持不變;
(2)銅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片溶解,溶液由無色變成藍色,液面下降;
(4)10.08%.

點評 本題涉及知識繁雜,解答時應(yīng)逐題單獨分析,不可因出現(xiàn)在一道題中而誤將不相關(guān)的內(nèi)容混為一談.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)用語(數(shù)字與符號)填空:
(1)三個磷原子3P;
(2)兩個五氧化二氮分子2N2O5;
(3)3個氫氧根離子3OH-
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(5)一種主要空氣氣體污染物SO2;
(6)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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12.取以下食物的汁液,測得它們的PH范圍如下:牛奶6.3-6.6,葡萄汁3.5-4.5,玉米粥6.8-8.0,蘋果汁2.9-3.3,其中酸性最強的食物汁液是( 。
A.蘋果汁B.牛奶C.玉米粥D.葡萄汁

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9.下列物質(zhì)屬于堿的是( 。
A.BaCl2B.H2SO4C.NaOHD.CaO

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16.下列選項中不會造成空氣污染的是(  )
A.PM2.5B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫

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6.請根據(jù)如表所示實驗回答問題:

實驗操作
實驗結(jié)果
取100ml水,加入25g硝酸鉀,攪拌全部溶解,得溶液①
再加10g硝酸鉀,攪拌,還有3.4g固體不溶得溶液②
溶液②的質(zhì)量為131.6_g,屬于不飽和溶液的是①(填序號)

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13.固體物質(zhì)X在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)X在水中的溶解度為mg
B.物質(zhì)X在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度
C.在t2℃時,物質(zhì)X在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.將t1℃時物質(zhì)X的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

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4.在一定溫度下,把ag物質(zhì)加入bg水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.等于$\frac{a}$×100%B.等于$\frac{a}{a+b}$×100%C.不大于$\frac{a}{a+b}$×100%D.無法確定

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5.某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅三種金屬的活動性”為課題進行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液
[做出猜想]他們考慮到鐵的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想.
猜想一:錳>鐵>銅
猜想二:鐵>銅>錳
猜想三:鐵>錳>銅.
[設(shè)計實驗]為了驗證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案.
(1)第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(2)第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
[實驗及結(jié)論]各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是:都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈.
[拓展研究]隨后同學(xué)們對探究金屬活動性的方案設(shè)計做了進一步研究.
為了驗證甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把乙放入丁的化合物溶液中;④
把丁放入丙的化合物溶液中.你認為哪個實驗沒有必要做?請說明理由.實驗③;實驗①②④已可驗證4中金屬的活動性順序,沒必要進行實驗③..

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