分析 (1)根據(jù)常見儀器的圖形解答;
(2)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關,據(jù)此分析.
解答 解:(1)根據(jù)圖中所標,可知玻璃儀器還有試管、酒精燈;
(2)①高錳酸鉀在加熱的條件下,生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;因此發(fā)生裝置為:A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,其中排水法收集的氣體比較純凈;
②如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱,因此選擇的發(fā)生裝置是B,反應的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,因此收集裝置只能用E.
④為防止水通過導管流入試管,引起試管的炸裂,在實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.故為:先撤導氣管;防止水通過導管流入試管,引起試管的炸裂;
⑤用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果復燃,表明氧氣已經收集滿;
故答案為:(1)試管、酒精燈;(2)①A;C;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;②B;③E;④先撤導氣管;防止水通過導管流入試管,引起試管的炸裂;⑤將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果復燃,表明氧氣已經收集滿.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了表達式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉、鐵 | |
B. | 空氣、海水 | |
C. | 醫(yī)用酒精、氫氣 | |
D. | 冰水混合物、加熱高錳酸鉀后的固體剩余物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
井穴編號(從左到右) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
鹽酸/滴 | 0 | 2 | 4 | 8 | 10 | 12 |
M(OH)x溶液/滴 | 12 | 10 | 8 | 4 | 2 | 0 |
顏色變化 | 藍 | 藍 | 藍 | 紫 | 紅 | 紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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