9.下列物質(zhì)中,一定屬于混合物的是(  )
A.含鐵70%的氧化鐵B.含銅80%的氧化銅C.冰和水的混合物D.含碳10%的碳酸鈣

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.

解答 解:A、純凈的氧化鐵中,鐵的質(zhì)量分數(shù)是70%,因此含鐵70%的氧化鐵中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物. 
B、純凈的氧化銅中,銅的質(zhì)量分數(shù)是80%,因此含銅80%的氧化銅中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物. 
C、冰水混合物中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物. 
D、碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是12%,因此含碳10%的碳酸鈣屬于混合物.
故選D.

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種,為了確定其成分,將該氣體依次進行如下實驗(設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收;無水硫酸銅具有遇水變藍的性質(zhì)):
①通過濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增加;
②通過澄清石灰水,石灰水不變渾濁;
③通過灼熱的氧化銅,固體由黑色變成紅色;
④通過無水硫酸銅,固體變藍;
⑤通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.
下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯誤的是(  )
A.一定含有水蒸氣、一氧化碳B.一定沒有二氧化碳
C.可能含有氫氣D.一定含有氫氣、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)水資源的認識中,錯誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)
B.利用蒸餾法淡化海水可以得到足夠的淡水,所以“節(jié)約用水”的理念已經(jīng)過時了
C.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進行嚴格保護
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部溢出后,所得溶液質(zhì)量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉.請你計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量為4.4g;
(2)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小剛同學(xué)對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請仔細填寫如下內(nèi)容:
(1)取一支紅色的蠟燭,用小刀切下一塊,把它投入水中,蠟燭浮于水面,與此有關(guān)蠟燭的性質(zhì)有顏色為紅色,質(zhì)軟,密度小于水的密度.
(2)點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)其火焰分三層,分別為外焰、內(nèi)焰和焰心.如何驗證哪層溫度高?用一根火柴梗平放在火焰上1~2s后取出,比較火柴梗在火焰不同部分被燒的情況.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)在燃著的火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,迅速翻轉(zhuǎn)向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水振蕩,澄清石灰水變渾濁.說明蠟燭燃燒時生成水 和二氧化碳.
(4)將其熄滅,迅速用火柴去點產(chǎn)生的白煙,能 (填“能”或“不能”)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.有一包白色粉末,可能由氯化銀、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀某幾種組成.為了鑒定其成分,實驗如下:
(1)將少量粉末放入足量水中,攪拌得無色透明的溶液.
(2)向所得溶液中加入稀硝酸,有氣體產(chǎn)生
(3)向濾液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解.
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有(填化學(xué)式,下同)Na2CO3、Na2SO4;一定沒有CuSO4、AgCl、CaCl2;可能含有KNO3
(4)寫出(2)中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

(1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素,可推測生成物中含有水.
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用右圖裝段進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是CuO(填化學(xué)式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色粉末.
(3)討論交流:
小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點:支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:因為一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,只要黑色粉末變成紅色粉末,則說明該氣體是一氧化碳.
【附加題】
(1)小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷沒有處理尾氣
處理的兩種方法是1.點燃尾氣 2.利用塑料袋收集尾氣
(2)為避免有毒的CO污染空氣,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣足量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( 。
A.將pH試紙浸沒溶液中測溶液的PH
B.稀釋濃硫酸時,將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩到入濃硫酸里,并用玻璃棒不斷攪拌
C.實驗室制氧氣,實驗結(jié)束后,先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
D.給試管里的藥品加熱時,試管口一定要略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小宇同學(xué)在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g,通過計算回答:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)高錳酸鉀是否完全參加反應(yīng).

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