4.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)小強(qiáng)同學(xué)想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇上述裝置中的A和D(填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花團(tuán).也可以用某液體制取氧氣寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑氧氣驗(yàn)滿的方法是當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出時(shí).
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是E.

分析 (1)由儀器的用途及圖去分析;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,是加熱固體制取氣體;由于要收集一瓶純凈的氣體,故收集方法應(yīng)為排水法;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),通常要在試管口放一棉花團(tuán).用某液體制取氧氣,故選擇的藥品為過氧化氫溶液.用排水法收集一氧氣,當(dāng)瓶內(nèi)充滿氧氣后,瓶內(nèi)的水會(huì)排干凈,會(huì)看到瓶口有大量氣泡冒出;
(3)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣;由于是加熱固體制取氣體;氨氣易溶于水,所以不能用排水法收集,相同條件下,密度比空氣小,所以可以用向下排空氣法收集;

解答 解:(1)由儀器的用途及圖可知①為試管,②為酒精燈;故答案為:試管   酒精燈;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成.是加熱固體制取氣體,故發(fā)生裝置為A;由于要收集一瓶純凈的氣體,故收集方法應(yīng)為排水法(向上排空氣法收集時(shí),空氣中的其他氣體的分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到集氣瓶中,收集到的氧氣純度不如排水法);實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,使水槽內(nèi)的水變成紫紅色(由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色),為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,通常要在試管口放一棉花團(tuán).用某液體制取氧氣,故選擇的藥品為過氧化氫溶液.過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用排水法收集一氧氣,當(dāng)瓶內(nèi)充滿氧氣后,瓶內(nèi)的水會(huì)排干凈,會(huì)看到瓶口有大量氣泡冒出,所以氧氣的驗(yàn)滿方法是:當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出,說明氧氣已經(jīng)收集滿了.故答案為:A    D     2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑     當(dāng)瓶口有大量氣泡冒出時(shí);
(3)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣;由于是加熱固體制取氣體,故發(fā)生裝置可選A;氨氣易溶于水,所以不能用排水法收集,相同條件下,密度比空氣小,所以可以用向下排空氣法收集;故答案為:A       E.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,及注意事項(xiàng),是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的一條重要規(guī)律,我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為C2H6O.若生成的二氧化碳質(zhì)量為8.8g,則X中碳元素為2.4g.
(2)在點(diǎn)燃條件下,A與B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示:

①上述四種物質(zhì)中,屬于化合物的是ACD(填序號(hào)),從微觀角度說出你的判斷依據(jù)為A、C、D的分子都是由不同種原子構(gòu)成的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②根據(jù)上述示意圖,你得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)反應(yīng)前后原子的種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在①氧氣、②水、③活性炭、④鐵絲、⑤氮?dú)、⑥稀有氣體、⑦明礬、⑧紅磷等物質(zhì)中,請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)用于填充防毒面具濾毒罐或鋪在自來水廠凈水池內(nèi)吸收有毒物質(zhì)或有異味物質(zhì)的是③;
(2)用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用,并能使燈泡在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是⑥;
(3)空氣中含量最多的氣體是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 
(2)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(2)(3)(4)屬于分解反應(yīng)的是(1)(5)(填寫序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B. 
過濾
C.
給液體加熱
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( 。
A.硝酸鉀B.蔗糖C.金屬銅D.食鹽水

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16.下列物質(zhì):(1)Na(2)Br2 (3)Na2O (4)NO2 (5)CO2 (6)SO3 (7)NH3(8)H2S (9)HCl  (10)H2SO4 (11)Ba(OH)2 (12)NaCl (13)蔗糖 (14)NaCl溶液.
填序號(hào)屬于電解質(zhì)的是(3)(8)(9)(10)(11)(12),屬于非電解質(zhì)的是(4)(5)(6)(7)(13),能導(dǎo)電的是(1)(14).

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13.①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦高錳酸鉀,⑧食鹽水,
其中屬于混合物的是①⑧;屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑦.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止集氣瓶炸裂,而做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣
(2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;硫燃燒的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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