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9.現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共4g,加熱使其充分反應,冷卻,稱得殘余固體的質量為3.04g.求:生成氧氣的質量為多少?原固體混合物中二氧化錳的質量為多少?

分析 反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量;
根據氧氣的質量可以計算氯酸鉀的質量,二氧化錳的質量即可解答.

解答 解:反應生成氧氣的質量為:4g-3.04g=0.96g,
設氯酸鉀的質量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245                           96
 x                            0.96g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{0.96g}$
x=2.45g
二氧化錳占混合物的質量=4g-2.45g=1.55g
答案:生成氧氣的質量為2.45g;原固體混合物中二氧化錳的質量為1.55g.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗操作不正確的是( 。
A.
 讀取液體體積
B.
   過濾
C. 
    傾倒液體
D.
        制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.汽油和洗滌劑都能除去衣物上的油污,二者的原理分別是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用化學用語表示:
(1)氯化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3 
(2)人體缺少Fe元素,會導致貧血;
(3)3個銨根離子3NH4+;   
(4)天然氣或沼氣的主要成分:CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.氫氧化鈉與氫氧化鈣是初中化學最常見的兩種堿,根據你所學知識回答:
(1)氫氧化鈉敞口放置很容易變質,寫出NaOH固體變質的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.你認為否(填“能”或“否”)用酚酞試液檢驗NaOH是否變質,理由是氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性,都能是酚酞變紅色.
(2)鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液可選用的試劑是AC
A.二氧化碳氣體   B.酚酞試液    C.碳酸鈉溶液   D.紫色石蕊試液
(3)Ca(OH)2與CaCO3、CaO、等物質間的轉化關系可用如圖表示,請寫出Ca(OH)2的一種用途:改良酸性土壤.若圖中的X是CaCl2,請結合圖示寫出一個有X生成 的反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑為檢驗生石灰中含有未燒透的石灰石:取樣,加入稀鹽酸,觀察到固體逐漸溶解,有氣泡產生,證明樣品中含有石灰石.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于同種元素組成的物質說法錯誤的是( 。
A.可以是單質B.可以是混合物C.可以是純凈物D.可以是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.實驗過程中出現下列現象,可能的原因分別是什么,請寫在橫線上.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變?yōu)樽霞t色靠近試管口沒放一團棉花.
(2)給試管內的固體加熱時,試管破裂試管外壁有水;試管接觸燈芯(或沒有預熱).(答出一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學為了研究蠟燭燃燒的產物,設計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產物使澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,說明氧氣具有助燃.
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有水和二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室欲配制30g質量分數為25%的NaCl溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平稱取所需氯化鈉,c.所需食鹽與水混合后攪拌溶解,d.計算所需食鹽和水的質量,e.溶液的轉存并貼標簽.試回答下列問題.
(1)該實驗操作步驟(順序)是dbace(填序號).
(2)該實驗除用到量筒、托盤天平外還必須用到的非玻璃儀器是藥匙.
(3)分別說明圖中A、B操作對實驗結果的影響,并改正.
A操作導致所配溶液溶質的質量分數偏。ㄌ睢捌蟆逼 被颉安蛔儭保 B.操作導致所配溶液的溶質質量分數偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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