14.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點.
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是水.
(2)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是+5.
(3)在一密閉容器中,某反應(yīng)前后的分子種類示意圖如圖所示:
①生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1.
②該化學(xué)反應(yīng)中,不發(fā)生變化的是AB(填序號).
A.元素種類    B.原子質(zhì)量     C.分子種類     D.分子個數(shù).

分析 (1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可;
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)水是由水分子構(gòu)成的;銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(2)鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
(3)①含有碳元素的生成物的化學(xué)式是C2H6O,故碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為:12×2:1×6=4:1,故填:4:1;
③該化學(xué)反應(yīng)是C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O,故反應(yīng)前后元素的種類和原子的質(zhì)量不變,分子的種類和分子的個數(shù)改變,故填:AB;
故答案為:(1)水;(2)+5;(3)AB.

點評 本題考查了物質(zhì)構(gòu)成和質(zhì)量守恒定律的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示各項實驗操作錯誤的是( 。
A.
  檢查裝置氣密性
B.
  取用固體藥品
C.
  加熱高錳酸鉀
D.
 熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.稀釋濃硫酸C.
熄滅酒精燈
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列各組溶液中,不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是( 。
A.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO32B.NaOH、FeCl3、HCl、NaCl
C.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3D.BaCl2、K2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖操作正確的是( 。
A.吸取液體B.檢驗氧氣是否集滿
C.蒸發(fā)結(jié)晶D.量9.5ml液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列實驗設(shè)計能達(dá)到是實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項ABCD


實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/TD>
證明水是由氫元素和氧元素組成的比較鋅鐵活動性強弱證明空氣中氧氣的含量證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學(xué)小組對廢干電池內(nèi)的填充物進(jìn)行探究,剝開電池發(fā)現(xiàn)一些黑色物質(zhì),同時聞到氨味.
查閱資料:干電池內(nèi)的填充物中含有炭黑、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì),二氧化錳不與稀鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng).
【猜想】猜想一:黑色物質(zhì)中含有銨鹽;猜想二:黑色物質(zhì)中含有二氧化錳.
【實驗驗證】實驗一:取適量黑色物質(zhì)與Ca(OH)2混合置于研缽內(nèi)進(jìn)行研磨,聞到氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍(lán),證明猜想一成立.
實驗二:探究黑色物質(zhì)中是否含有二氧化錳,并進(jìn)行回收,實驗過程如下:

步驟④試管中產(chǎn)生較多氣泡,立即向試管中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃(填操作方法、實驗現(xiàn)象),證明生成了氧氣.上述實驗產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小剛據(jù)此判斷猜想二成立.
【交流討論】Ⅰ、查閱資料:氧化銅也可以對過氧化氫的分解起催化作用.有的同學(xué)對小剛的判斷提出了質(zhì)疑,認(rèn)為黑色物質(zhì)中對過氧化氫的分解起催化作用的可能是氧化銅,繼續(xù)實驗:取少量步驟③得到的固體與試管中,加入稀流酸,黑色固體不溶解(填操作方法、實驗現(xiàn)象),證明黑色物質(zhì)中不含氧化銅.
Ⅱ、若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須要驗證二氧化錳所特有的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
【拓展應(yīng)用】氯化鋅和氯化銨混合溶液中含有雜質(zhì)氯化銅,會加速對電池的腐蝕,欲除去氯化銅,最好選用下列試劑中的B(填字母序號).
A、氫氧化鈉   B、鋅粉   C、鐵粉   D、碳酸鈉
部分物質(zhì)的溶解性表
  OH- Cl- ${CO}_{3}^{2-}$
 ${NH}_{4}^{+}$ 溶、揮 溶 溶
 Na+ 溶 溶 溶
 Zn2+ 不 溶 不
 Cu2+ 不 溶 不

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a長頸漏斗
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,發(fā)生裝置為(填標(biāo)號,下同)B,收集裝置可選用D;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)已知NH4Cl和Ca( OH)2兩種固體物質(zhì)在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng)生成NH3,通常情況下NH3極易溶于水,密度比空氣。埬氵x擇儀器組合制取氨氣的裝置AE.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.利用如圖所示儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗.

請完成下列問題:
①寫出下列儀器名稱:G.集氣瓶,H.長頸漏斗.
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器是ABCEGJ(選填字母,下同).
③實驗室要制取較多量的二氧化碳,裝配氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)選擇的儀器是ABDH.
④檢驗二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿了.
⑤實驗室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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同步練習(xí)冊答案