分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鋼鐵是鐵的合金,鋼鐵屬于混合物解答;
(2)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答;
(4)根據(jù)對(duì)比可有效保護(hù)金屬資源的做法,判斷做法中可有效保護(hù)金屬資源的做法.
(5)生鐵和鋼是鐵的重要合金,其區(qū)別在于含碳量的不同,鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣,據(jù)此回答問(wèn)題即可.
(6)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)進(jìn)行分析;
(7)鋅比鐵活潑,金屬越活潑,與稀鹽酸反應(yīng)的速率越快;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:
(1)鋼鐵是鐵的合金,鋼鐵屬于混合物;
(2)課本基礎(chǔ)知識(shí),煉鐵的設(shè)備主要是:高爐;CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果,在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬,能使鐵與水或氧氣隔絕;
(4)a.回收利用廢舊金屬制品,可有效保護(hù)金屬資源;故a正確;
b.任意開(kāi)采鐵礦石,不能合理開(kāi)發(fā)利用,不能有效保護(hù)金屬資源;故b不正確;
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中,金屬被腐蝕,不能有效保護(hù)金屬資源;故c不正確;
d.尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品,可有效保護(hù)金屬資源;故d正確;
(5)鋼和生鐵是鐵的主要合金,鐵的活動(dòng)性在氫前鐵,所以可以與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,同時(shí)生成氯化亞鐵,其方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,生鐵投入到稀鹽酸中,表明反應(yīng)已完全的現(xiàn)象是無(wú)氣泡產(chǎn)生,即為鐵已完全反應(yīng),生鐵中的碳不能與鹽酸反應(yīng),所以會(huì)以黑色不溶物的形式存在于溶液中.
(6)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑在常溫下可以和氧氣反應(yīng)而生成氧化鋁薄膜,從而阻止了進(jìn)一步氧化,而使鋁制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,相關(guān)的化學(xué)方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;
(7)開(kāi)始時(shí)甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢,說(shuō)明A中金屬的活動(dòng)性比B中金屬的活動(dòng)性強(qiáng),所以A中是鋅;反應(yīng)結(jié)束后,甲氣球的體積比乙氣球小,說(shuō)明等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多.
故答案為:(1)混合物;
(2)高爐;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)水; 氧氣;涂刷油漆;鍍上其他金屬;
(4)ad;
(5)無(wú)氣泡產(chǎn)生;碳;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(6)4Al+3O2=2Al2O3;
(7)強(qiáng);鋅;等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多.
點(diǎn)評(píng) 可有效保護(hù)金屬資源的做法:防止金屬被腐蝕、回收利用金屬材料、合理開(kāi)發(fā)利用金屬、使用代金材料.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
食物 | 白葡萄汁 | 蘋(píng)果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5-4.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 6.9-8.0 |
A. | 玉米粥和牛奶顯堿性 | B. | 蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性 | ||
C. | 葡萄汁的酸性比蘋(píng)果汁強(qiáng) | D. | 胃酸過(guò)多的人不宜常喝玉米粥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中.向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
求:
(1)所取樣品的質(zhì)量是______ g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____ (精確到0.1%).
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
以下推理合理的是( )
A. 酸是含有氫元素的化合物,則含有氫元素的化合物一定是酸
B. 有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
C. 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)有CO2生成,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列過(guò)程中,不含化學(xué)變化的是( )
A. 粘土燒成陶瓷 B. 大米釀成白酒 C. 木材制成家具 D. 牛奶變成酸奶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙火鍋的紙不是可燃物 | |
B. | 紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕 | |
C. | 紙火鍋被加熱時(shí)使紙的著火點(diǎn)升高了 | |
D. | 紙火鍋里的湯汽化吸熱,使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com