【題目】下列方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A．證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D．證明黃銅的硬度比純銅大

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、大燒杯罩內(nèi)小燒杯中的酚酞溶液變紅色，是因?yàn)榱硪恢恍瓋?nèi)的氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，證明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，不符合題意；

B、把銅片放入硫酸亞鐵溶液中，銅表面無(wú)明顯現(xiàn)象，證明鐵比銅活潑，不符合題意；

C、用鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，因?yàn)樵摲磻?yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，所以反應(yīng)容器必須是密封裝置，而不是放到敞口的裝置內(nèi)進(jìn)行，符合題意；

D、用黃銅片在純銅片上刻畫(huà)，純銅片表面上有痕跡，證明黃銅片的硬度比純銅片的硬度大，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過(guò)氧乙酸化學(xué)式為)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑，下列說(shuō)法正確的是（）

A.過(guò)氧乙酸是由碳元素，氫元素和氧元素組成的

B.過(guò)氧乙酸分子中含有氧氣

C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)是6：1：12

D.過(guò)氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙基麥芽酚（C7H8Ox）是一種安全無(wú)毒的理想食品添加劑，是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑，對(duì)食品的香味改善具有顯著效果，且能延長(zhǎng)食品儲(chǔ)存期。請(qǐng)計(jì)算：

（1）乙基麥芽酚的相對(duì)分子質(zhì)量為140，則x的數(shù)值為_________。

（2）乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。

（3）5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

a

32

1

12

A.a=15

B.H可能是該反應(yīng)的催化劑

C.若W和P的化學(xué)式量之比為1：5，則W和P的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

D.在反應(yīng)中，G、P的質(zhì)量比為5：6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______．(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)_______克？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。

關(guān)閉止水夾K，將足量NaOH溶液擠進(jìn)燒瓶，振蕩，打開(kāi)止水夾K，燒杯中液體倒吸入燒瓶，形成紅色噴泉。（已知：NaOH+HCl=NaCl+H2O）

（1）CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）打開(kāi)止水夾后，燒杯中液體倒吸入燒瓶的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取下燒瓶，打開(kāi)橡膠塞，向其中加入足量的稀鹽酸，可能觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅( ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中，其一種生產(chǎn)工藝如下圖所示：

據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是_____________________。

(2)“沉鋅”過(guò)程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)“操作A”的名稱是_____________________。

(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn):

(1)將等質(zhì)量且表面積相同的鎂片和鋁片分別與等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)。

①請(qǐng)描述稀釋濃硫酸的操作方法_______。

②實(shí)驗(yàn)前要打磨鋁片，原因是什么?_________

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖。b曲線代表的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；若充分反應(yīng)后有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是___________(填化學(xué)式)。

(2)現(xiàn)有一包固體粉末可能含有Na2CO3、CuSO4、BaCl2 、NaOH中的一種或幾種，為了探究它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①推斷粉末中一定含有的物質(zhì)有_________________________。

②為了確定可能還有的物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) __________。

(3)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共16 g，充分加熱后得到11.2 g固體物質(zhì)。

①二氧化錳在反應(yīng)中起到的作用是_______________________。

②請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)3個(gè)鐵離子:______________

(2)1個(gè)臭氧分子:______________

(3)高錳酸鉀的化學(xué)式:______________

(4)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:______________

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