20．化學(xué)是人類在實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的，是人類文化的一部分．它與人文知識有著密切的聯(lián)系，請你說出以下俗語所蘊(yùn)含的化學(xué)知識．
（1）鉆木取火摩擦生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是：可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）真金不怕火煉說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在高溫的條件下不與氧氣反應(yīng)．

分析 （1）燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）“真金不怕火”說明金具有的性質(zhì)是：比較穩(wěn)定的；

解答 解：（1）鉆木取火的化學(xué)意思是摩擦可以生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是：可燃物達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）真金不怕火煤煉，說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在高溫的條件下不與氧氣反應(yīng)．
故答案為：（1）摩擦生熱，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是：可燃物達(dá)到著火點(diǎn)；（2）說明金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在高溫的條件下不與氧氣反應(yīng)．

點(diǎn)評 我國的成語、俗語中蘊(yùn)含著經(jīng)典的科學(xué)道理，我們要能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這些道理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請分析如圖所示裝置的實(shí)驗(yàn)原理，填寫表中空格．
儀器編號所盛試劑的名稱試劑或裝置的作用
A
B
C無
D無
（1）結(jié)果分析：實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中有H2、CO、CO2．
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是A中澄清石灰水變渾濁．
②能證明CO存在的現(xiàn)象是D中澄清石灰水變渾濁．
③能證明H2存在的現(xiàn)象是C中燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)．
（2）交流反思：同學(xué)們在反思實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖所示實(shí)驗(yàn)存在缺陷，請你分析造成此實(shí)驗(yàn)缺陷的原因是：A中的澄清石灰水不一定把水煤氣中二氧化碳全部吸收掉，所以對后面的一氧化碳檢驗(yàn)有影響，對此你提出的改進(jìn)措施是在AB之間安裝一個(gè)洗氣裝置，盛放的試劑是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水資源狀況：水占地球表面積的71%，淡水儲(chǔ)量很有限，只占全球總儲(chǔ)水量的2.53%，能被人類利用的還不到總水量的1%，淡水資源極度缺乏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃燒起來．
（1）老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中．已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是放熱（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑；
（2）充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來．小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖①～④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（　�。�
A．
在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B．
向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．
相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度為t1℃．
（2）B物質(zhì)在t2℃時(shí)的溶解度＜在t1℃時(shí)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）某溫度下，當(dāng)A、B兩種物質(zhì)形成的溶液均接近飽和狀態(tài)時(shí)，通過增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度的方法，都可以達(dá)到飽和狀態(tài)的是A物質(zhì)形成的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用符號表示：
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+
（2）加碘食鹽的主要成分NaCl
（3）如圖表示3Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題．

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，在試劑瓶的中裝少量水的目的是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣．
（2）乙中玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑，該裝置的不足之處是尾氣沒有處理．
（3）丙中銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件是可燃物燃燒不但要與氧氣接觸，溫度還要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．熱水中白磷不燃燒，由此得出可燃物的燃燒條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．正確的操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保障，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
滴加液體
C．
稀釋濃硫酸		D．
收集氧氣

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