(2013?江寧區(qū)一模)氮肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠.下列物質(zhì)中,能用作氮肥的是( 。
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氮肥是含有氮元素的物質(zhì).
解答:解:A、硝酸銨中含有氮元素,屬于氮肥,故A正確;
B、磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥,故B錯(cuò)誤;
C、磷酸二氫鈣中含有磷元素,屬于磷肥,故C錯(cuò)誤;
D、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)肥料的類別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)中含有的元素類別進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)吸入氧化鎘(CdO)的煙霧可產(chǎn)生急性鎘中毒,氧化鎘中鎘元素的化合價(jià)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江寧區(qū)一模)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅. 固體中一定含有
CaO
CaO

和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. 固體中一定含有
Fe
Fe

一定不含F(xiàn)e2O3
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
固體中一定含有CaCO3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是
氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣
氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅,不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣

(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是
氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色
氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色

【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

(1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有
Fe2O3;
Fe2O3
,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)取少量下列物質(zhì)分別放入適量水中充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?江寧區(qū)一模)A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).B是一種氧化物,相對(duì)分子質(zhì)量為44,B中兩元素質(zhì)量比為3:8;人體胃酸中含有D,可幫助消化;生活中F是一種最常見的溶劑,且F和G的組成元素相同;A和E都是由三種元素組成的化合物.它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)請(qǐng)回答下列問題:

(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為
HCl
HCl
;F物質(zhì)的化學(xué)式為
H2O
H2O

(2)G→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
,該反應(yīng)
放出
放出
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(4)寫出C物質(zhì)的一種用途:
醫(yī)療急救、煉鋼等(其他合理答案也可);
醫(yī)療急救、煉鋼等(其他合理答案也可);

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