【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系,請分別用大于”“小于等于填空。

1)溫度:氫氧化鈉溶于水______硝酸銨溶于水(水的初溫相同)。

2)通常狀況下的液體體積:酒精與水混合______。

3)將10%的氯化鈉溶液與20%的氯化鈉溶液混合后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______10%。

【答案】大于 小于 大于

【解析】

(1)因為氫氧化鈉溶于水時放出熱量,能使溶液溫度升高,硝酸銨溶于水時吸收熱量,能使溶液溫度降低,因此氫氧化鈉溶于水后的溶液溫度大于硝酸銨溶于水后的溶液溫度;

(2)因為酒精分子之間、水分子之間都有間隔,因此100mL酒精與100mL水混合時,體積小于200mL;

(3)因為兩種不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液混合后,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于兩種氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間,所以將10%的氯化鈉溶液與20%的氯化鈉溶液混合后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.

1)初中化學(xué)有許多實驗,為了便于研究,我們可以把化學(xué)實驗按照探究目的分為探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的制備、探究反應(yīng)條件等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D______歸為一類,依據(jù)是_________。

A

B

C

D

2)已知Cl2+H2O=HCl+HClO,為了探究次氯酸HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗。

①通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條不褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________;從集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________;

②為了證明是HClO使?jié)駶櫟募t色布條褪色,你認(rèn)為還應(yīng)增加的實驗是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測

則下列推斷正確的是

A.反應(yīng)后丁的質(zhì)量為10gB.反應(yīng)后生成15g

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)

B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

D.到達(dá)b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):

1)實驗①的化學(xué)方程式為______;一段時間后,觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性______(填)。

2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。

3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基礎(chǔ)上補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的,則乙同學(xué)的實驗:X是金屬______,Y______溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉛蓄電池是一種化學(xué)電源,它的正負(fù)極分別是浸在稀硫酸中的未知物質(zhì)X和鉛(Pb),充電和放電的反應(yīng)過程如圖所示。下列說法中不正確的是(

A. X的化學(xué)式為PbO2

B. 鉛蓄電池的放電過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

D. PbSO4Pb的化合價為+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì)。現(xiàn)有一包白色固體,可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。

(一)定性分析

(實驗?zāi)康模┐_定白色固體的組成

(實驗方案):如圖1所示

(實驗結(jié)論)小明同學(xué)經(jīng)過上述實驗得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

1)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

2)步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替,如_____;

3)科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為,此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換,如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象,則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。

(二)定量分析

(實驗?zāi)康模y定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(實驗方案)該小組利用圖2所示的實驗裝置(固定裝置已略去,裝置氣密性良好)進(jìn)行實驗,每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

1)首先稱取a克該樣品放入裝置甲中,然后進(jìn)行有關(guān)實驗操作,正確的順序是_____(填序號,可重復(fù)選擇)

a.稱量裝置丙的質(zhì)量

b.打開彈簧夾,通入足量的氮氣,關(guān)閉彈簧夾

c.打開分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞

2)如果沒有裝置乙,會造成測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);

3)裝置丁的作用是_____。

(三)拓展交流

經(jīng)査閱材料:將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng):

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水可制備純堿和金屬鎂,其流程如圖1所示:

1)粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),為除去這些雜質(zhì)而得到精鹽,進(jìn)行如下操作:溶解;加過量的 溶液;加過量的溶液;加過量的溶液;過濾;加適量的鹽酸;蒸發(fā)結(jié)晶。加過量的溶液的作用是__________,加適量的鹽酸的作用是__________。步驟Ⅴ所加的酸是______

2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對我市制堿廠進(jìn)行了調(diào)查。該廠利用的是侯氏制堿法,侯氏制堿法的關(guān)鍵步驟是先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,______先析出。

工廠用的鍋爐用酸洗去水垢。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,酸洗時用稀鹽酸而不用稀硫酸的原因是__________

該廠某車間的廢液中,可能含有鹽酸、硫酸、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鎂中的一種或幾種,為了探究其組成,做了如下實驗:

步驟一:取廢液少許測其

步驟二:向一定質(zhì)量的該廢液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,開始沒有沉淀,過一會兒,有沉淀產(chǎn)生。生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖2步驟二所示。

該廢液的組成是______(填序號)。

A 一定含有鹽酸、氯化鎂,一定沒有硫酸,可能含有氯化鈉

B 一定含有鹽酸、氯化鎂,一定沒有硫酸、碳酸鈉,可能含有氯化鈉

C 一定含有硫酸、氯化鎂,一定沒有鹽酸、碳酸鈉,可能含有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空;

1)寫出圖中儀器a名稱_______

2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_______;

3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填①或②)通入;

4)己知氮氣的密度比空氣小,極易溶于水?捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填字母序號,下同),收集該氣體可選用的裝置是_______。

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