.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是()

A. 丁是該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變 D. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市三臺縣2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是(  )

A.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的

B.對化學(xué)元素的認識

①物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

②化學(xué)反應(yīng)中能量的變化只表現(xiàn)為熱量的變化

③有的化學(xué)反應(yīng)放出熱量,有的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量

①地殼中含量最多的金屬元素是鋁

②目前使用最多的金屬是鐵

③稀土資源應(yīng)合理利用和保護

C.化學(xué)中常見的“三”

D.對化學(xué)資源的認識

①煤、石油、天然氣--三種化石燃料

②CO、NO2、SO2—三種污染氣體

③質(zhì)子、中子、電子—構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

①缺鐵,引起貧血

②缺鈣,引起骨質(zhì)疏松

③缺碘,引起壞血病

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是 ( )

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市岳池縣2019屆九年級下學(xué)期第三次診斷模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. H2O和H2O2的組成元素相同,則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

B. 因為原子在化學(xué)變化中不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會放出氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第六次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進行課外實驗,利用下列裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

(提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內(nèi)充分燃燒,熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;

猜想②:無氧氣剩余。

(實驗驗證)該小組同學(xué)按如圖1組裝好實驗裝置,用高能激光筆分別照射燃燒匙上的紅磷和白磷,紅磷燃燒直至熄滅,白磷無明顯變化;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點燃。

(1)激光筆的作用是________________________。

(2)紅磷的燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式_________________ 。

(3)實驗過程中燃燒匙內(nèi)的白磷第一次未燃著的原因是_________________ 。

(實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出如下結(jié)論

(4)結(jié)論1:猜想_______正確

結(jié)論2:課本上“燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量”的方法是_____(選填“嚴謹”或“不嚴謹”)的,其理由是_________________ 。

(注意:若答對第(5)(6)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)

(拓展延伸)如圖2是該小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖

(5)在圖中_____ (選填“A”“B”“C”“D”或“E")點時紅磷燃燒熄滅。請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因

①________________________。

②________________________。

(6)小組同學(xué)通過查閱資料得知,能夠較精確地驗證空氣中氧氣體積分數(shù)的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中的氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨固定于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖3),一段時間后你將看到的現(xiàn)象是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色的變化是( )

A. 紅色→無色→紫色 B. 紅色→紫色→無色

C. 無色→紫色→紅色 D. 藍色→紫色→無色

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

(1)連接導(dǎo)氣管時,與橡膠管相連的玻璃管口應(yīng)_____。

(2)實驗室用A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_____(填字母代號);待收集完畢后應(yīng)先_____再_____。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市邵陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市溧陽市2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)名稱與俗名不對應(yīng)的是(  )

A. 氫氧化鈣(熟石灰) B. 氫氧化鈉(燒堿)

C. 乙醇(酒精) D. 碳酸鈉(小蘇打)

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