【題目】化學在現代的生活中所起的作用越來越大,根據具體情景寫出化學方程式.
(1)向魚缸內加入少量雙氧水,會緩慢產生O2 , 從而增加魚缸內的溶氧量.發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)農業(yè)上不能用鐵質容器配制農藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程式解釋 .
(3)工業(yè)上利用碳酸鈣高溫分解制二氧化碳 .
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【題目】如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳,應采用的方法是( )
A. 把混合氣體點燃 B. 通入澄清石灰水
C. 通過灼熱的氧化銅 D. 從一個容器頃倒到另一個容器
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【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為15mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數為9mL,則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 無法確定
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【題目】下列關于資源利用的說法或做法不正確的是( )
A. 大量開采地下水,以緩解淡水危機 B. 氫能源沒有污染,應大力推廣使用
C. 開發(fā)利用太陽能、風能等新能源 D. 綜合利用煤和石油等化石燃料
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【題目】下列物質中,不會造成水污染的是()
A. 天然水與空氣、土壤長期接觸 B. 城市生活污水任意排放
C. 農業(yè)生產中大量使用農藥化肥 D. 工業(yè)生產中的廢渣、廢水、廢氣的任意排放
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【題目】能造成水質污染的是
①工業(yè)“三廢” ②生活污水 ③天然森林的亂砍濫伐
④濫用農藥化肥 ⑤水生植物的繁殖 ⑥暴雨洪水激增
A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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【題目】如圖六種物質是初中教材中出現的化學物質,在一定條件下,都可以產生氧氣.請你寫出如圖中物質X的名稱 , 實驗室用該藥品制取氧氣的文字表達式為: , 實驗中要在試管內靠近試管口處塞一小團棉花,其作用是;檢驗氧氣的方法是 .
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