【題目】圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題
(1)t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是_____.
(2)P點的含義_____.
(3)t3℃時,在150g水中加入100g甲,所得溶液_____(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為_____g.
(4)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____.
【答案】乙>丙>甲 t2℃時甲和丙的溶解度相等 不是 250 乙>甲>丙
【解析】
(1)由溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是:乙>丙>甲;
(2)P點的含義是:t2℃時甲和丙的溶解度相等;
(3)由溶解度曲線可知,t3℃時,甲的溶解度為80g,即100g水中最多溶解80g甲。那么150g水中最多溶解120g甲。故在150g水中加入100g甲,所得溶液不是飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為250g;
(4)由溶解度曲線可知,t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度為乙>甲=丙且甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而降低。故由t2℃升溫至t3℃,甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量不變,丙有晶體析出。故t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2,也含有一定量的SO2,還可能含有CO 。小明同學(xué)進行環(huán)境調(diào)查時發(fā)現(xiàn):荊開火力發(fā)電廠(以煤為燃料)周圍的樹木已漸枯萎,發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當組合后進行檢驗,已知其中的藥品均足量。請回答下列問題:
(1)上述裝置中,儀器A的名稱叫 ;
(2)你認為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是 ;
(3)為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ,請根據(jù)擬定的氣體流向,確定并填寫組合裝置中各導(dǎo)管口(用代號表示)的連接順序:
廢氣→( )→( )→( )→( )→( )→( )→尾氣處理
(4)實驗結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實驗過程中與此相關(guān)的實驗現(xiàn)象有 ; ,上述現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 ; 。
(5)請說明你對該實驗尾氣的處理方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得溶液甲和固體乙,
如圖,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四種說法中正確的個數(shù)為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)信息回答問題:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量是_______;
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____ (選填“得”或“失”)電子;
(3)鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是________。
(4)與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下圖是某校食堂的食譜,從所含營養(yǎng)素分析,除水和無機鹽外,主食中主要含有營養(yǎng)素是________,食譜中缺少的營養(yǎng)素是_______。
(2)扎西去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點貧血,你認為他應(yīng)該適當補充_____元素。
(3)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________。
(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同時又可以殺菌消毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請將答案填在空格內(nèi):A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是______________________________。
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?______________________(填寫“能”或“不能”)。
(3) t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序排列是_____________________(填寫物質(zhì)序號)。
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是______(填寫選項序號)。
A c>a=b B a=b>c C a>b>c D b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 ( )
A.在t1℃時,a的溶解度等于c的溶解度
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中; ②_______________________________________________________。 | A試管中______________________________ B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是: _________________; B試管中的無色液體是: __________________。 |
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:________________________________________。
(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?
___________________________________________________________________________。
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