【題目】化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.石灰石 E.明礬 F.甲烷”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是_____;
②管道天然氣主要成分是_____;
③常用作袋裝食品干燥劑的是_____;
④凈化水時可作絮凝劑是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于催化劑的下列說法中,正確的是( )
A. 化學反應后催化劑本身的質(zhì)量減少
B. 化學反應后催化劑本身的質(zhì)量增加
C. 催化劑可加快化學反應速率
D. 化學反應后催化劑的性質(zhì)不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的健康、生活息息相關,下列說法中,不正確的是( )
A. 用碳酸氫鈉做發(fā)酵粉
B. 室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒
C. 夜間室內(nèi)煤氣泄漏,立即開燈檢查
D. 霉變的食物對人體有害,禁止食用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“上善若水,水善利萬物而不爭。”下列有關水的說法正確的是______。
A.地球上的水資源取之不盡,用之不竭
B.人體中含量最多的物質(zhì)是水
C.水結成冰時,水分子的體積增大了
D.保持水的化學性質(zhì)的微粒是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過實驗制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì).
①開始實驗前裝置如圖所示,M處應盛放 . 打開活塞K,觀察到的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應的化學方程式是 .
②為了使實驗結論科學、可靠,B裝置的作用是 , 該實驗可知二氧化碳的化學性質(zhì)是 .
③實驗結束后,關閉活塞K,固液未分離,可能的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( )
A. 活潑金屬:鎂、銅、銀 B. 混合物:冰水混合物、空氣、石油
C. 氧化物:氯酸鉀、二氧化碳、臭氧 D. 碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系不合理的是( 。
A. 石墨做電池電極﹣﹣導電性
B. 一氧化碳煉鐵﹣﹣可燃性
C. 金剛石切割玻璃﹣﹣硬度大
D. 食品袋放入細鐵粉﹣﹣防止受潮和變質(zhì)
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