14.2015年3月2日,全球首批量產(chǎn)石墨烯手機(jī)在重慶首發(fā).石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯與鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B.石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D.烯合金是一種新型材料

分析 根據(jù)題意:石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳的化學(xué)性質(zhì),及合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬(或非金屬),而形成的具有金屬特性的物質(zhì)分析解答.

解答 解:
A、石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳一定條件下可與氧氣反應(yīng),所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng),正確;
B、碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,錯(cuò)誤;
C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,正確;
D、烯合是一種新型材料,正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息題,解題的關(guān)鍵是了解碳的化學(xué)性質(zhì)、合金的特性,并能結(jié)合題意正確提取信息解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可以從量的方面研究物質(zhì)的變化.如果實(shí)際參加反應(yīng)的一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,可以計(jì)算出其他反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量.請(qǐng)以工業(yè)上煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制得生石灰(CaO)和二氧化碳的反應(yīng)為例,自編一道計(jì)算題并書(shū)寫(xiě)在答題卡上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.SO2、NO2、CO,粉塵都是大氣污染物
B.煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料
C.淀粉、油脂、維生素均是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
    羊毛圍巾
B.
    塑料包裝袋
C.
      玻璃杯
D.
       木質(zhì)桌椅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.重慶小面遠(yuǎn)近聞名,面條中的主要營(yíng)養(yǎng)素是( 。
A.糖類(lèi)B.油脂C.維生素D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)在生活中用活性炭除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多.
(3)CO2是一種可利用的資源,在工業(yè)上以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.2012年兩會(huì)期間,政協(xié)委員們領(lǐng)到了會(huì)議通知、日程表、便簽紙等東西都是采用“石頭紙”.全國(guó)“兩會(huì)”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”,體現(xiàn)了低碳生活的理念.“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑做成的,其外觀與普通紙相似.

(1)關(guān)于石頭紙,同學(xué)們議論紛紛,下面三位同學(xué)有關(guān)石頭紙說(shuō)法錯(cuò)誤的是丙同學(xué).
甲同學(xué):推廣使用“石頭紙”替代普通書(shū)薄紙,可以減少砍伐樹(shù)木
乙同學(xué):推廣使用“石頭紙”替代塑料包裝紙,可以減少白色污染
丙同學(xué):“石頭紙”含碳元素肯定是有機(jī)物
(2)小剛和小強(qiáng)同學(xué)得到了石頭紙樣品,很有興趣去研究石頭紙.
他們兩人各想出一種辦法鑒別“石頭紙”與普通紙:
◇小剛:分別點(diǎn)燃這兩種紙,觀察到不易燃燒的是“石頭紙”;
◇小強(qiáng):在紙上分別滴加稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生的是石頭紙;
(3)小剛和小強(qiáng)很想測(cè)定石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛正納悶,小強(qiáng)同學(xué)突受啟發(fā),對(duì)小剛說(shuō)找到辦法了.兩人交流一下,了解到“石頭紙”主要原料為碳酸鈣,其他物質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng),于是決定實(shí)驗(yàn):
他倆取石頭紙樣品10克放在燒杯里,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示:
他們兩人各想出一種辦法計(jì)算石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
◇小剛:根據(jù)“固體殘?jiān)|(zhì)量為2.1克”,求得石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%;
◇小強(qiáng):根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”,也求得了石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫(xiě)出小強(qiáng)的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類(lèi)的是(  )
A.液氧 熟石灰  空氣
B.活性炭 酒精   碘鹽
C.生鐵 干冰  礦泉水
D.金剛石 冰  高錳酸鉀制氧氣的剩余固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   加熱液體
B.
收集二氧化碳
C.
    檢查氣密性
D.
  取用固體

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