小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:

(設計實驗)小君設計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

(實驗結論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。

練習冊系列答案
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牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑.這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的碳酸鈣粉末.其生產(chǎn)過程如圖.

根據(jù)上圖回答:

(1)寫出B,C,兩種物質(zhì)的化學式:B_____; C_____;

(2)寫出上述過程中反應①的化學方程式_____.上述過程中沒有涉及的基本反應類型是_____

(3)許多牙膏中都含有_____元素,因為如果缺少這種元素,就容易得齲齒.

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下列實驗操作能達到預期目的是( 。

①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液;

②用量筒量取5.62mL的水;

③用托盤天平稱量5.6gNaCl固體;

④用托盤天平、燒杯、量筒、玻璃捧配制一定溫度下30%的NaCl的溶液.

A. ③ B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題

同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無色溶液,瓶口有白色固體、瓶塞丟失,已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定原溶液成分,同學們進行了如下探究:

(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是_____。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_____,由此小張同學認為該溶液為Na2CO3溶液。

(2)小李同學對小張同學的結論提出疑問,由此進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為_____,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)_____。

通過實驗,小李認為小張結論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3。

(3)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽仍有可能不是Na2CO3,你猜測他們認為該試劑瓶原標簽上的化學式可能是_____;你的理由是_____。

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歸納與總結是學好化學的重要方法.下列認識中,完全正確的是( 。

A. 物質(zhì)名稱與俗稱的對應關系①汞﹣﹣水銀②二氧化碳氣體﹣﹣干冰③氫氧化鈉﹣﹣火堿、燒堿、苛性鈉

B. 化學上有許多的等量關系①ag鎂和bg氧氣完全反應,一定生成(a+b)g氧化鎂②100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL③參加中和反應的酸和堿的質(zhì)量一定相等

C. 有關實驗現(xiàn)象的記錄①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀②淀粉遇到碘水變藍色③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光

D. 為更好的利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合①將純金屬制成具有特殊性能的合金②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染

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物質(zhì)

雜質(zhì)

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A

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C

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D

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氫氧化鈉

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