【題目】鋰在元素周期表中的信息如甲圖所示,乙圖表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。
A. 鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941g
B. 金屬鋰能和氧氣反應(yīng)生成LiO
C. x=8時(shí),圖乙表示氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D. x=7時(shí),圖乙所示原子容易得到一個(gè)電子形成Cl﹣
【答案】D
【解析】
A、鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確;
B、金屬鋰能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋰,氧化鋰中鋰元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧化鋰的化學(xué)式是Li2O,該選項(xiàng)說法不正確;
C、x=8時(shí),圖乙表示氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖,該選項(xiàng)說法不正確;
D、x=7時(shí),圖乙所示原子是氯原子,最外層電子數(shù)是7,反應(yīng)中容易得到一個(gè)電子形成Cl﹣,該選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____,此反應(yīng)既是_____反應(yīng),又是_____反應(yīng)。
(2)硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____,硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象;產(chǎn)生_____色火焰;硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象,產(chǎn)生_____色火焰;生成_____色,_____氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是_____。
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達(dá)式:_____,該反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加水的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小科在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液.該實(shí)驗(yàn)過程的操作如圖所示.下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是( 。
A. 甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心,是為了防止手被腐蝕
B. 乙中將滴管伸入試管內(nèi),是為了防止試劑滴落到試管外
C. 丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上,主要是為了避免瓶中試劑受污染
D. 戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌,是為了防止局部過熱引起酸液飛濺
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______(填字母序號(hào))。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
認(rèn)真分析信息,回答:
(1)分析如表規(guī)律,可推知,表中X=_____;
(2)圖表示的是(寫粒子符號(hào))_____;
(3)寫出與硫元素屬于同一周期的任意一種金屬元素的名稱_____。
(4)由12號(hào)、17號(hào)元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的關(guān)系中,甲、乙是蠟燭燃燒的兩種生成物。A是一種黑色固體單質(zhì),B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),D和乙的組成元素相同,E是無色有刺激性氣味的氣體。
(1)D的化學(xué)式是_____,C的名稱是_____。
(2)反應(yīng)①、④的共同點(diǎn)_____。
(3)如何檢驗(yàn)②反應(yīng)后的生成物_____。
(4)寫出反應(yīng)⑤的符號(hào)表達(dá)式_____,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為驗(yàn)證稀硫酸的性質(zhì),并探究反應(yīng)后廢液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
I:驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)
(1)按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中試管_____(選填序號(hào))中無明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),他們的理由是_____。
(2)為驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng),小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液,結(jié)果小明觀察到溶液為紅色。小紅觀察到溶液為無色,于是二者得出了不同的結(jié)論。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下。對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改,從而確保實(shí)驗(yàn)一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)方案是(只寫操作過程):_____。
Ⅱ:探究反應(yīng)后廢液的成分
將如圖所示實(shí)驗(yàn)后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中,充分混合后靜置,得到白色沉淀和無色溶液,用pH計(jì)測(cè)得無色溶液的pH=8.6。
(提出問題)無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和NaCl;猜想二:H2SO4和Na2SO4;
猜想三:NaCl和Na2SO4;猜想四:Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小組討論認(rèn)為猜想二不合理,理由是_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量無色溶液于試管中。向其中滴加稀鹽酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步驟①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是_____。(用化學(xué)方程式表示)。
小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改,并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論。他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。下列說法正確的是( )
資料:A的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
A. ②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. ③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. ②④⑤的溶液為飽和溶液 D. ①③④⑤中沒有固體存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中丙為單質(zhì),其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式:____________ 乙物質(zhì)的化學(xué)式:__________________
(2)若丁為無色氣體,則乙→丙的化學(xué)方程式是_______。丁→乙的化學(xué)方程式______。
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